斷杼擇鄰
成語拼音
- duàn zhù zé lín
斷杼擇鄰成語解釋
- 孟母爲了教育孟子不要中途荒廢學業，用被割斷的紗不成布來做比喻；孟母三遷居處，選擇良好的環境，來影響孟子的成長。
典故出處
- 漢·劉向《列女傳·母儀傳》：“孟子之少也，既學而歸，孟母方績，問曰：‘學何所至矣？’孟子曰：‘自若也。’孟母以刀斷其織。孟子懼而問其故，孟母曰：‘子之學，若吾斷斯織也。’”
成語典故
- 戰國時期，孟子小時候非常聰明，經常模仿送葬人吹喇叭，孟母擔心他荒廢學業就把家搬到城裏，剛好旁邊是一個屠宰場，孟子很快就學會了殺豬宰羊，孟母只好搬家到一個學校附近，從此孟子就開始學習孔子的思想而成爲一代思想家。
成語造句
- 母親爲了讓孩子有更好的成長環境，不惜搬家多次，這種斷杼擇鄰的做法體現了她對孩子深深的愛。
成語故事
- 在很久很久以前，有一個孩子名叫孟軻，也就是後來大名鼎鼎的孟子。
孟軻小的時候，他家住在一片墳地附近。年幼的孟軻常常會看到人們在墳地舉行各種祭祀活動，他便有樣學樣，和小夥伴們玩起了辦理喪事的遊戲，一會兒磕頭跪拜，一會兒哭哭啼啼。孟軻的母親看到這一幕，皺起了眉頭，她深知這樣的環境不利於孩子的成長。
於是，孟母決定搬家。他們搬到了一個集市附近。然而，集市的喧鬧和繁雜也給孟軻帶來了新的影響。孟軻開始模仿商人們的叫賣聲，還和小夥伴們玩起了做買賣的遊戲。孟母意識到，這裏依然不是一個理想的居住之地。
爲了給孟軻找到一個良好的成長環境，孟母再次帶着他搬家。這一次，他們搬到了一所學校旁邊。這裏每天都能聽到朗朗的讀書聲，看到學生們彬彬有禮的舉止。孟軻被這種氛圍深深吸引，開始模仿學生們讀書、寫字，逐漸對知識產生了濃厚的興趣。
看到孟軻的變化，孟母終於露出了欣慰的笑容。她知道自己找到了一個適合孩子成長的地方。
在孟軻的學習過程中，也並非一帆風順。有一段時間，孟軻開始變得有些懈怠，對學習不那麼上心了。孟母看在眼裏，急在心裏。有一天，孟母正在織布，孟軻卻從學堂回來後就開始玩耍。孟母十分生氣，她拿起一把剪刀，當着孟軻的面，把正在織的布剪斷了。孟軻被母親的舉動驚呆了，他不明白母親爲什麼要這樣做。
孟母語重心長地對他說：“孩子，織布要靠一絲一線長期地積累，才能織成一匹完整的布。你的學習也是一樣，需要持之以恆地努力，才能取得好的成績。如果中途放棄，就像這被剪斷的布一樣，會前功盡棄。”
孟軻明白了母親的良苦用心，從此刻苦學習，堅持不懈。最終，他成爲了中國古代一位偉大的思想家和教育家。
孟母爲了孩子的成長，三次搬家，最終選擇了一個有利於孟軻學習的好鄰居。她用自己的行動詮釋了“斷杼擇鄰”這個成語的深刻內涵。她的教育理念和方法，也成爲了後世傳頌的典範。她讓我們明白，環境對於一個人的成長至關重要，而教育孩子更需要有堅定的決心和正確的方法。
在歷史的長河中，“斷杼擇鄰”的故事一直激勵着無數的父母，爲了孩子的未來，努力創造良好的條件，培養他們成爲有道德、有才華的人。這個成語也提醒着我們，要重視身邊的環境和人對自己的影響，不斷追求進步和成長。
斷杼擇鄰-成語圖片
