关于不了了知的44个成语

关于不了了知的44个成语

以下是一些相关成语:莫名其妙、一知半解、不求甚解、半懂不懂、囫囵吞枣、模棱两可、似懂非懂、蒙昧无知、茫然不解、迷惑不解、大惑不解、不甚了了、雾里看花、糊里糊涂、不明所以、不知就里、一无所知、茫无所知、不得而知、一窍不通、一无所知、知其然而不知其所以然、知其一不知其二、知微知彰、知难而退、知易行难、知足常乐、知己知彼、知无不言、知人善任、知书达礼、知行合一、知白守黑、知命之年、知止不殆、知来藏往、知荣守辱、知遇之恩、知人之明、知羞识廉、知情达理、知疼着热、知小谋大、知过必改、知法犯法、知彼知己、知我罪我、知恩报恩、知无不言言无不尽。这些成语都在不同程度上与对事物的了解程度、认知状态等相关。

不求甚解

成語拼音

bù qiú shèn jiě

成語解釋

甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

典故出處

晋·陶潜《五柳先生传》:“不慕利,好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。”

成語典故

陶渊明十八岁那年为自己写了一篇文章,取名《五柳先生传》。陶渊明文章的开头是这样的:先生不知道是哪里人,也不清楚他的姓名。他的住宅旁边有五棵柳树,因而就以“五柳”作为自己的号了。先生喜爱闲静,不多说话,也不羡慕荣华利禄。很喜欢读书,似对所读的书不执着于字句的解释;每当对书中的意义有一些体会的时候,便高兴得忘了吃饭。生性爱喝酒,可是因为家里贫穷,不能常得到酒喝。亲戚朋友知道我这个情况,所以时常备了酒邀我去喝。而我呢,到那里去总是把他们备的酒喝光。

成語造句

读书的时候切不可一味追求速度而不求甚解,应该认真领会书中的知识和内涵。

成語故事

在东晋时期,有一个名叫陶渊明的人。他自幼聪颖好学,博览群书,对知识有着浓厚的兴趣。 陶渊明年轻时曾怀有远大的抱负,渴望在仕途上有所作为,为国家和百姓做出贡献。然而,当时的官场黑暗腐败,充满了尔虞我诈和勾心斗角,这让他感到无比失望和厌恶。最终,他毅然决然地辞去官职,回归田园,过起了自给自足的生活。 回到家乡后,陶渊明沉浸在田园生活的宁静与美好之中。他每日除了劳作,便是读书。他读书的方式与众不同,他并不追求对每一个字、每一句话都要理解得十分透彻,而是注重领会书籍的精神实质和总体韵味。 有一次,他的一位朋友前来拜访,看到他随意地翻阅书籍,便好奇地问道:“你这样读书,难道能真正理解书中的深意吗?”陶渊明微微一笑,回答道:“我读书只是为了寻求内心的愉悦和启迪,不必拘泥于字句的解释。就如同欣赏自然美景,我们只需感受其整体的美妙,而不必逐一去分析每一片树叶和每一块石头。” 他的这种读书态度,逐渐被人们所知晓。虽然有些人并不理解他这种不求甚解的方式,但也有许多人被他的洒脱和随性所感染。 正如《五柳先生传》中所记载的:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”陶渊明用他独特的方式,诠释了对知识和生活的热爱。他不求甚解的读书方法,其实是一种对知识的豁达态度,是一种超越了表面的追求,更注重内心感悟和精神升华的方式。 在历史的长河中,陶渊明不求甚解的读书精神成为了一种独特的文化现象。它提醒着后人,在追求知识的道路上,不必过于死板和僵化,可以以更加自由和灵活的方式去领略知识的魅力。我们可以从更宏观的角度去理解事物,不必纠结于细枝末节,从而获得更加丰富和深刻的体验。不求甚解,并非是对知识的不尊重,而是一种别样的智慧和境界。它让我们能够在快节奏的生活中,依然保持对知识的热爱和追求,用一种更加从容和自在的方式去探索未知的世界。

不甚了了

成語拼音

bù shèn liǎo liǎo

成語解釋

甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。

典故出處

宋·洪迈《夷坚丁志·黄州野人》:“初不甚了了,养之数日,始能言,乃实人也。”

成語典故

东汉末年,河南太守李膺名声很大,轻易不接见客人。有个10岁的孩子,名叫孔融,他偏要去见见李膺。  太守府门庭森严,孔融对守门人说:“我是李大人的亲戚。”守门人陪送他去见李膺,可李膺不认识他,问:“你是我的什么亲戚?”孔融回答:“我的祖先孔子和你的祖先老子很有交情。我和你不是世交吗?”李膺的宾客们见他才思敏捷,很善于讲话,都感到惊奇。只有大夫陈韪不以为然,说:“小时了了,大未必佳。”孔融立刻说:“想君小时,必当了了。”窘得陈韪半天说不出话来。  孔融长大后中,做过北海相等官,是历史名人。

成語造句

对于这个复杂的概念,他一直都不甚了了,导致在实际操作中经常出现错误。

成語故事

在东汉末年,有一个年轻人名叫孔融。孔融自幼聪慧过人,勤奋好学,在当地颇有名气。 当时有一位大夫叫祢衡,他性格高傲,自视甚高。孔融十分欣赏祢衡的才华,便多次向人推荐祢衡。有一次,孔融对另一位官员说祢衡才华出众,然而那位官员对祢衡并不了解,便问孔融祢衡到底有什么特别之处。孔融回答说:“祢衡这个人啊,他的才学和能力我也不能完全说清楚,只能说是不甚了了。”意思是自己对祢衡的了解也只是大概,并不详尽。 后来,祢衡得到了一些机会展示自己的才能。他在一些场合中表现得非常出色,言辞犀利,观点独特,让很多人对他刮目相看。然而,他的高傲性格也给他带来了不少麻烦。他常常直言不讳地批评他人,甚至得罪了一些权贵。 随着时间的推移,祢衡的处境变得越来越艰难。他的才华虽然得到了一些人的认可,但他的性格却让他难以在官场立足。最终,祢衡因为得罪了太多人而陷入困境,甚至失去了生命。 从这个故事中,我们可以看出“不甚了了”这个成语所蕴含的深意。它既表达了人们对事物或人的了解程度有限,可能只是一个模糊的认识,同时也提醒我们,在评价他人或事物时,不能仅仅凭借有限的了解就轻易下结论。就像孔融对祢衡的评价一样,虽然他知道祢衡有才华,但他也清楚自己对祢衡的了解并不全面。在生活中,我们也常常会遇到类似的情况,对于很多人和事,我们可能只是有一个初步的印象,而真正的情况可能远比我们所知道的复杂。因此,我们在与人交往和处理事情时,应该保持谦逊和谨慎的态度,不要轻易对他人或事物做出片面的判断。同时,我们也要不断地学习和探索,努力提高自己对世界的认识和理解水平,以便能够更加准确地把握事物的本质和规律。只有这样,我们才能在人生的道路上走得更加稳健和成功。

模棱两可

成語拼音

mó léng liǎng kě

成語解釋

模棱:含糊,不明确;两可:可以这样,也可以那样。指不表示明确的态度,或没有明确的主张。

典故出處

《旧唐书·苏味道传》:“处事不欲决断明白,若有错误,必贻咎谴,但模棱以持两端可矣。”

成語典故

唐朝宰相苏味道处世十分圆滑,从不表明自己的看法,他认为这样不会得罪人,他把这种圆滑的方法说成“决事不欲明白,误则有悔,模棱特两端可也。”人们送他一个外号叫“苏模棱”。后因犯错而降职到四川眉州。

成語造句

对于这件事的处理办法,他的态度总是模棱两可,让人不知道他到底是怎么想的。

成語故事

在唐朝时期,有一位官员名叫苏味道。苏味道自小聪颖,以文采出众而闻名。 他通过科举步入仕途,起初官运亨通,一路升迁。然而,随着官职的不断升高,他的行事风格却逐渐发生了变化。 当时的官场复杂多变,苏味道为了明哲保身,在处理很多事情时都采取一种不明确表态、含糊其辞的态度。有一次,他对一件重要的政事既不表示赞同,也不表示反对,下属们都感到十分困惑,纷纷询问他的意见。苏味道却只是微笑着说:“此事嘛,不要那么着急下结论,模棱两可即可。” 他这种模棱两可的态度在很多事情上都有所体现。时间一长,大家都对他这种不干脆、不果断的行事方式颇有微词。 这种模棱两可的做法虽然在一定程度上让他避免了一些麻烦,但也让他失去了很多展现真正才能和担当的机会。人们开始质疑他的能力和品德,他的声誉也受到了影响。 后来,苏味道的这种行事风格被越来越多的人知晓和批评。史书上也对他这种行为进行了记载,他成为了一个典型的反面例子,警示着后人在面对事情时不能含糊其辞、逃避责任,而应该果断明确地表明立场和态度。 “模棱两可”这个成语也就由此流传开来,用来形容那些态度含糊、不明确表态的人或行为。它提醒着我们在生活和工作中,要有自己的主见和立场,不能像苏味道那样为了一时的安稳而失去了原则和担当。在面对抉择时,要勇敢地做出决定,而不是模棱两可地逃避问题。只有这样,我们才能真正地成长和进步,成为一个有责任感、有担当的人。

雾里看花

成語拼音

wù lǐ kàn huā

成語解釋

原形容年老视力差,看东西模糊,后也比喻看事情不真切。

典故出處

唐·杜甫《小寒食舟中作》诗:“春水船如天上坐,老年花似雾中看。”

成語典故

唐朝时期,诗人杜甫一生坎坷不平,多半处于艰难困苦之中,他以舟为家,到处飘泊。他飘泊到长沙作《小寒食舟中作》诗:“佳辰强饮食犹寒,隐几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔,片片轻鸥下急湍。”。

成語造句

他对这件事的态度总是模模糊糊,让人感觉像是雾里看花,难以捉摸。

成語故事

在历史的长河中,曾有这样一段故事。 唐朝时期,有一位才华横溢的书生名叫李明。李明自幼勤奋好学,博览群书,对世间万物都有着浓厚的兴趣和独特的见解。 有一年春天,李明来到了一座风景如画的小镇。正值繁花盛开之际,整个小镇被花海所环绕,美不胜收。一天,李明漫步在花丛小径中,忽然一阵雾气袭来,渐渐弥漫开来,将周围的花朵都笼罩其中。在这朦胧的雾气中,花朵变得若隐若现,别有一番神秘的美感。李明被这奇异的景象所吸引,沉醉其中,仿佛进入了一个虚幻的世界。 在这雾中,他努力想要看清那些花朵的真实模样,却发现总是难以捉摸。就如同他在人生的道路上,有时候会遇到一些事情,看似美好,却因为各种因素的干扰,让人无法真正看清其本质。 不久后,李明遇到了一位女子。那女子生得花容月貌,在雾气中更显娇艳动人。李明对她心生爱慕,然而他却无法完全了解她的为人和内心。就如同他在雾里看花一般,被表面的美丽所迷惑,却难以洞悉背后的真实。 随着时间的推移,李明渐渐发现那女子并非他想象中的那般完美。她有着一些不为人知的缺点和秘密,这让李明感到困惑和失落。他开始反思自己当初的盲目和冲动,意识到在面对人和事时,不能仅仅凭借表面的现象就轻易下结论,而应该深入了解,如同在清晰的环境中去观察花朵,才能真正看清其本来面目。 后来,李明离开了那个小镇,但雾里看花的经历却一直深深印在他的脑海中。他明白了在追求知识和真理的道路上,不能被表象所误导,要有一双善于分辨的眼睛和一颗冷静思考的心。他将这段经历作为自己的宝贵财富,时刻提醒自己在面对未知和复杂的事物时,要保持清醒和理智,不要被虚幻的景象所迷惑,努力去追寻事物的真实本质。 这段故事流传开来,人们便用“雾里看花”来形容对事物看不真切,如同在雾气中观赏花朵一样,只能看到模糊的轮廓而难以明辨其细节。这个成语也提醒着人们,在生活中要保持敏锐的洞察力和判断力,避免被表象所蒙蔽,从而做出正确的决策和选择。

一知半解

成語拼音

yī zhī bàn jiě

成語解釋

知道得不全面,理解得也不透彻。

典故出處

宋·严羽《沧浪诗话·诗辨》:“有透彻之悟,有但得一知半解之悟。”

成語典故

宋朝诗人陈师道认为苏东坡的诗风格初学刘禹锡,后学李白。清朝时期的《诗醇》却有不同的观点:“洵乎独立千古,非一代一人之诗也:而陈师道顾谓其初学刘禹锡,晚学李太白,毋乃一知半解。”。

成語造句

对于很多复杂的知识,他只是一知半解,却常常装作很精通的样子。

成語故事

在很久很久以前,有一个年轻人叫李明。李明非常喜欢读书,对各种知识都有着浓厚的兴趣,但他却有一个毛病,那就是总是浅尝辄止,对很多知识都只是一知半解。 有一次,李明听说了一本关于兵法的奇书,据说其中蕴含着高深莫测的军事智慧。他迫不及待地找到这本书,如饥似渴地读了起来。然而,他只是匆匆地浏览了一遍,就自以为已经掌握了其中的精髓。 不久后,他所在的国家爆发了一场战争。国王正在招募有才能的人来出谋划策,李明觉得自己的机会来了。他自信满满地来到王宫,向国王吹嘘自己对兵法的精通。国王见他如此自信,便决定让他一试。 在战场上,李明凭借着他那所谓的“兵法知识”开始指挥作战。一开始,他的一些策略似乎还有些效果,军队取得了一些小胜利。但随着战争的深入,敌人开始采取更加复杂的战术。而李明由于对兵法只是一知半解,根本无法应对这些变化。他胡乱地下达命令,导致军队陷入了混乱。 最终,这场战争以失败告终,国家遭受了巨大的损失。国王十分愤怒,质问李明为何会如此无能。李明这才意识到自己的错误,他惭愧地低下了头,说道:“我只是对兵法有一知半解的了解,却自以为是,才导致了这样的后果。” 这件事被记载在了史书之中,成为了后人的一个教训。正如《礼记·中庸》中所说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”我们在追求知识的过程中,不能仅仅满足于一知半解,而应该深入探究,不断思考,真正理解知识的内涵和本质,否则就会像李明一样,在关键时刻掉链子,给自己和他人带来严重的后果。 从那以后,李明开始反思自己的学习态度,他明白了只有脚踏实地、深入钻研,才能真正掌握知识和技能。他重新投入到学习中,不再追求表面的虚荣,而是努力追求对知识的深刻理解。经过长时间的努力,他终于成为了一个真正有学识、有智慧的人。而“一知半解”这个成语也流传了下来,时刻提醒着人们要避免像李明曾经那样,对知识浅尝辄止。

一窍不通

成語拼音

yī qiào bù tōng

成語解釋

窍:洞,指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。

典故出處

《吕氏春秋·过理》:“杀比干而视其心,不适也。孔子闻之曰:‘其窍通,则比干不死矣。’”高诱注:“纣性不仁,心不通,安于为恶,杀比干,故孔子言其一窍通则比干不见杀也。”

成語典故

出处:《吕氏春秋 过理》殷纣王,是商朗的末代帝王,是一个被老百姓所怨恨的暴君。  他整日胡作非为,并不尽心朝政,沉湎于酒色,轻信宠纪担己的谗言,过着荒淫无耻的生活。  纣王有一个臣子叫比干,是一位忠心的良臣。他看到纣王如此昏庸,心中十分着急,多次苦口婆心劝谏纣王改邪归正,为民多做好事。  有一次,纣王听信了妲己的话,下令杀害了无辜的梅伯,并要把梅伯剁成肉酱。比干知道此事后,又急忙劝谏纣王,希望他不要听信妲己的谗言,错杀无辜,并说这样下去是要亡国的。比干一连几天极力劝谏纣王,引起了纣王的极大不满。  纣王愤怒地嚷道:“我早就听说圣人的心有七窍,我要把他杀了,取出心来看个究竟!”纣王果真杀了比干,并挖出了他的心。孔子说起这件事,感叹道:“纣王心窍不通,如果通了一窍,那么比干就不会被杀害了!”。

成語造句

他对于音乐简直是一窍不通,连最基本的音符都不认识。

成語故事

商朝的时候,有一个非常残暴的国王叫做纣王。纣王整天沉迷于酒色,不理朝政,还听信奸臣的谗言,杀害了许多忠臣良将。 在纣王的身边,有一个名叫比干的大臣。比干是一个非常忠诚和正直的人,他看到纣王的所作所为,心中十分忧虑。他多次劝谏纣王要改过自新,好好治理国家,但纣王根本不听。 有一次,纣王又要做一件荒唐的事情,比干再次站出来劝阻。纣王非常生气,他对比干说:“你总是在我面前唠叨,你以为你很聪明吗?我看你就是一窍不通!”比干听了,并没有退缩,他坚定地说:“大王,我虽然不是最聪明的人,但我一心为了国家和百姓。如果大王继续这样下去,国家将会陷入危机。” 纣王根本听不进去比干的话,他反而更加厌恶比干。在奸臣的挑拨下,纣王竟然下令将比干处死。比干为了国家和百姓,最终献出了自己的生命。 然而,纣王的暴行并没有停止,国家的形势也越来越糟糕。最终,商朝被周武王所灭,纣王也落得了一个悲惨的下场。 这个故事告诉我们,一个人如果闭目塞听,不愿意听取别人的意见和建议,就如同“一窍不通”,最终会给自己和他人带来灾难。同时,我们也应该学习比干的忠诚和正直,为了正义和真理,不惜付出一切代价。在历史的长河中,像比干这样的忠臣义士还有很多,他们的精神永远值得我们铭记和敬仰。我们应该以史为鉴,不断反思自己的行为和思想,努力让自己成为一个有智慧、有担当的人。

知命之年

成語拼音

zhī mìng zhī nián

成語解釋

知道自己命运的年龄。指50岁。

典故出處

《论语·为政》:“五十而知天命。”

成語典故

春秋时期,孔子在鲁国政坛受排挤后,带领弟子们周游列国,经历卫、郑、陈、晋等地碰壁后,在蔡国闲居,孔子与弟子们谈起自己的经历,说他从30岁开始立志弘道,经历知命之年以致现在快七十岁没能推销出仁政,感慨万千……宰予立即过来安慰孔子。

成語造句

他在经历了诸多风雨之后,到了知命之年,终于明白了人生的真谛。

成語故事

在春秋时期,有一个叫孔丘的人,他一生致力于学问的追求和道德的践行。 孔丘年少时便聪慧好学,对知识有着强烈的渴望。他四处求学,拜访名师,不断积累着自己的智慧。时光荏苒,孔丘也渐渐步入了中年。 在他五十岁的时候,也就是人们所说的知命之年,他经历了许多人生的起伏和考验。这一时期,他虽然在鲁国有着一定的声誉,但政治局势却十分复杂。他一心想要推行自己的政治理念,让国家变得更加富强和安定,但却遭遇了诸多阻碍和挫折。 鲁国的权贵们勾心斗角,对孔丘的主张并不完全认同。他试图通过教育来培养更多有道德、有才能的人,以此来改变社会。然而,现实却常常让他感到无奈。尽管如此,孔丘并没有放弃自己的理想和追求。 在这个知命之年,孔丘更加深刻地明白了人生的无常和命运的难以捉摸。他知道很多事情并非自己能够完全掌控,但他依然坚守着自己的信念。他引用《论语》中的话来激励自己和弟子们:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道不忧贫。”他认为只要坚持追求道德和真理,就一定能够找到人生的意义和价值。 在面对困境时,孔丘展现出了坚韧不拔的品质。他不断反思自己的行为和思想,努力提升自己的境界。他的学生们也深受他的影响,在他的教导下茁壮成长。 在知命之年的孔丘,虽然经历了许多挫折和困难,但他也收获了丰富的人生经验和深刻的感悟。他的思想和学说在后来的岁月里逐渐传播开来,对中国乃至世界文化都产生了深远的影响。他的故事也成为了人们在面对人生困境时的榜样和激励,让人们明白即使在知命之年,依然可以保持对生活的热爱和对理想的追求。 孔丘的一生,是不断探索和追求的一生。他在知命之年所展现出的智慧、勇气和坚持,成为了历史长河中璀璨的光芒,照耀着后人不断前行。

知己知彼

成語拼音

zhī jǐ zhī bǐ

成語解釋

原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

典故出處

《孙子·谋攻》:“知己知彼,百战不殆。”

成語典故

春秋时期,军事家孙武著书《兵法》,认为使敌人举国完整的屈服就是上策,出兵打破那个国家就要差一些。要善于运用计谋不战而屈人之兵,同时做到知己知彼、百战不殆。百战百胜还不是最高明的,只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。

成語造句

在商业竞争中,只有做到像了解自己一样了解对手,即知己知彼,才能制定出有效的策略,取得竞争优势。

成語故事

在很久很久以前,有两个国家,分别是甲国和乙国。这两个国家时常因为领土和资源等问题发生冲突和摩擦。 甲国的国王是一位有雄心壮志但又有些自负的人,他总是急于发动战争来扩张自己的领土。而乙国的国王则是一位睿智且沉稳的君主,他深知战争的残酷和代价。 一次,甲国国王又准备对乙国发动大规模的进攻。他自信满满地认为,凭借自己强大的军队一定能够轻松取胜。乙国国王得知这个消息后,并没有惊慌失措。他冷静地分析局势,一方面积极组织国内的防御力量,另一方面派遣了许多间谍深入甲国,去了解甲国的军事部署、粮草储备以及将领的性格特点等情况。 经过一段时间的侦查和了解,乙国国王对甲国的情况可谓是了如指掌。他知道甲国军队虽然看似强大,但也存在着一些弱点和内部矛盾。同时,他也清楚自己国家的优势在哪里。 当战争真正打响时,乙国国王根据掌握的情报,巧妙地制定了作战计划。他利用甲国军队的弱点进行攻击,并且充分发挥自己国家军队的优势。甲国国王原本以为会是一场轻松的胜利,却没想到遭遇了顽强的抵抗和意想不到的挫折。 在一场关键的战役中,乙国国王精准地预判了甲国军队的行动,提前设下了埋伏。结果,甲国军队陷入了困境,损失惨重。甲国国王这才意识到自己的轻敌和对乙国了解的不足。 随着战争的进行,乙国逐渐占据了上风。甲国国王无奈之下,只好选择求和。乙国国王也明白战争不能无休止地进行下去,于是同意了和谈。 这场战争让甲国国王深刻认识到了“知己知彼”的重要性。他意识到,只有充分了解敌人和自己,才能做出正确的决策,避免盲目行动带来的失败。而乙国国王也因为他的智慧和对“知己知彼”的运用,成功地保卫了自己的国家,赢得了人民的尊敬和爱戴。 自此以后,乙国在国王的带领下,更加注重对周边国家的了解和研究,不断发展壮大自己。而甲国也吸取了教训,开始重视情报工作和对敌人的分析。在历史的长河中,“知己知彼”这个道理被无数的政治家、军事家所铭记和运用,成为了取得成功的关键之一。正如《孙子兵法》中所说:“知己知彼,百战不殆。”只有做到真正了解自己和敌人,才能在复杂的局势中把握主动,赢得最终的胜利。

知彼知己

成語拼音

zhī bǐ zhī jǐ

成語解釋

原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。泛指对双方情况都很了解。

典故出處

《孙子·谋攻》:“知己知彼,百战不殆。”

成語典故

春秋时期,军事家孙武著书《兵法》,认为使敌人举国完整的屈服就是上策,出兵打破那个国家就要差一些。要善于运用计谋不战而屈人之兵,同时做到知己知彼、百战不殆。百战百胜还不是最高明的,只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。

成語造句

在这场竞争中,只有做到像孙子兵法所说的那样知彼知己,才能真正把握局势,取得最终的胜利。

成語故事

在很久很久以前,有两个国家相互对峙,分别是越国和吴国。越国的国王勾践,是一位有着雄心壮志的君主。 起初,越国在与吴国的交锋中处于劣势,曾遭受了重大的失败。勾践意识到,要想战胜强大的吴国,必须要深入了解对方。他开始派遣大量的间谍和使者前往吴国,收集关于吴国的政治、军事、经济等各方面的信息。同时,他也没有忽视对自己国家的审视和反思,不断地总结自身的优势和不足。 勾践卧薪尝胆,努力发展越国的实力,积极训练军队,提升国家的综合国力。他深知“知彼知己,百战不殆”的道理,通过对吴国的深入了解,他发现吴国虽然强大,但也存在着一些内部矛盾和弱点。 在充分掌握了吴国的情况后,勾践精心策划了一系列的战略和行动。他利用吴国君主的骄傲自大和轻敌心理,巧妙地设下陷阱。在一次关键的战役中,越国军队凭借着对吴国军队战术的了解以及自身的优势,成功地击败了吴国。 随着时间的推移,越国逐渐占据了上风,最终实现了对吴国的彻底征服。勾践的成功,正是因为他深刻地理解了“知彼知己”的重要性。他不仅仅是简单地了解敌人,更是深入地剖析自己,找到了适合自己国家的发展道路和战略。 在历史的长河中,“知彼知己”这一理念被无数的军事家、政治家所重视和运用。例如,在三国时期,诸葛亮之所以能够神机妙算,多次取得战役的胜利,很大程度上也是因为他对敌方和己方都有着极为深刻的认识。 在当今社会,“知彼知己”的理念同样具有重要的意义。无论是在商业竞争中,还是在国际政治舞台上,只有充分了解竞争对手和自身的情况,才能制定出有效的策略,取得成功。我们可以从历史中汲取智慧,将“知彼知己”作为我们行动的指南,不断提升自己的能力和竞争力,实现自己的目标和理想。就像勾践一样,通过深入了解和努力奋斗,创造属于自己的辉煌。

知难而退

成語拼音

zhī nán ér tuì

成語解釋

原指作战要见机而行,不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。

典故出處

《左传·宣公十二年》:“见可而行,知难而退,军之善政也。”

成語典故

春秋时期,晋国和楚国为争夺霸权相互进行战争,郑国处于他们之间,他依附晋国,楚国就派兵征服它。晋国听说楚国出兵就派荀林父、士会、先榖等率军讨伐楚国,听到他们已经结盟,士会同意荀林父知难而退的做法,先榖不同意造成兵败。

成語造句

在追求梦想的道路上,我们不能知难而退,而应勇往直前,努力克服一切困难。

成語故事

在春秋时期,有一个国家名为郑国。郑国虽然不是最强大的诸侯国,但也有着自己的地位和影响力。 当时郑国的国君郑庄公是一位有智慧和谋略的君主。有一次,郑国面临着来自周边强国的威胁。这个强国气势汹汹地准备攻打郑国,企图扩张自己的领土。 郑庄公在得知这个消息后,立即召集大臣们商议对策。大臣们有的主张全力抵抗,与敌国拼个你死我活;有的则认为郑国实力不如对方,不如暂且避让,等待更好的时机。郑庄公心中明白,这场战争将会十分艰难,如果盲目迎战,可能会给郑国带来巨大的灾难。 经过深思熟虑,郑庄公决定采取知难而退的策略。他下令军队有序地撤退,避免与强敌正面冲突。同时,他积极开展外交活动,与其他诸侯国建立联盟,以增强郑国的实力和影响力。 在撤退的过程中,郑国的百姓们虽然有些不解,但他们依然听从国君的命令。郑庄公向百姓们解释说:“如今敌强我弱,我们若强行迎战,只会让大家陷入危险之中。我们暂且退避,保存实力,等待时机成熟,再作打算。”百姓们也逐渐理解了国君的苦衷。 随着时间的推移,敌国由于战线拉长,补给困难,内部也出现了一些矛盾。而郑国在郑庄公的领导下,通过与其他诸侯国的合作,实力逐渐增强。 终于,郑庄公认为时机已到,他果断地率领郑国军队发起反击。此时的郑国军队士气高昂,战斗力大增。而敌国因为之前的种种问题,早已疲惫不堪。郑国军队在战场上势如破竹,一举击败了敌国,成功地保卫了自己的国家。 郑庄公的知难而退策略,不仅避免了郑国在实力不足时遭受重大损失,还为后来的胜利奠定了基础。这个故事告诉我们,在面对困难和强大的敌人时,不要一味地蛮干,而是要审时度势,懂得知难而退,积蓄力量,等待合适的时机再采取行动。正如《孙子兵法》中所说:“知己知彼,百战不殆。”只有充分了解自己和敌人的情况,才能做出明智的决策,从而在复杂的局势中取得最终的胜利。

半懂不懂

成語拼音

bàn dǒng bù dǒng

成語解釋

不十分懂。

典故出處

成語典故

他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。★初三教案《孔乙己》

成語造句

对于这道复杂的数学题,他听老师讲解了半天,依旧是半懂不懂。

成語故事

在很久很久以前,有一个年轻人叫李明。李明从小就对各种知识充满了好奇,总是喜欢探索新的领域。 有一次,李明接触到了一门非常深奥的学问,他兴致勃勃地开始钻研起来。然而,由于这门学问实在是太过艰深,他在学习的过程中只是一知半解,很多关键的地方都没有真正理解透彻。 随着时间的推移,李明自认为已经对这门学问有了一定的了解,便开始向周围的人炫耀自己的“学识”。他常常在众人面前高谈阔论,讲一些似是而非的观点。有些人对他的话半信半疑,而有些人则因为不懂而盲目地附和。 有一天,一位真正的学者路过此地。听到李明的言论后,这位学者皱起了眉头。他走上前去,礼貌地指出了李明话中的一些错误和不准确之处。李明一开始还试图辩驳,但随着学者深入地讲解和分析,他渐渐意识到自己其实只是半懂不懂,很多地方都理解错了。 李明感到非常羞愧,他意识到自己的肤浅和自大。从那以后,他不再急于表现自己,而是静下心来,更加认真地去学习和钻研那门学问。他明白,只有真正地深入理解,才能避免半懂不懂的尴尬境地。 正如古人所说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”我们在追求知识的道路上,不能满足于一知半解,而要努力去追求真正的理解和掌握。只有这样,我们才能不断提升自己的能力和素养,避免因为半懂不懂而闹出笑话或犯下错误。李明经历了这次教训后,变得更加谦逊和努力,最终在那门学问上取得了真正的成就。这个故事也提醒我们,在面对未知和新的知识时,要保持敬畏之心,踏踏实实地去学习和探索,而不是停留在表面的半懂不懂。

不得而知

成語拼音

bù dé ér zhī

成語解釋

得能够。没有办法知道。

典故出處

《后汉书·桓谭传》盖天道性命,圣人所难言也。自子贡以下,不得而闻。”唐·韩愈《争臣论》故虽谏且议,使人不得而知焉。”

成語典故

从未到过广西,所以谁做了广西政府的高等顾问”等等,我不得而知。★邹韬奋《经历·贫民窟里的报馆》

成語造句

关于他为何突然放弃这个项目,其背后的真正原因不得而知。

成語故事

在很久很久以前,有一个繁荣的国度。这个国度的国王英明睿智,将国家治理得井井有条。 在这个国度的边境,有一座宁静的小镇。镇里有一个年轻人,名叫李明。李明自幼勤奋好学,对知识充满了渴望。 有一天,镇上来了一位神秘的旅行者。他身上带着一种奇特的气息,引起了李明的好奇。李明主动与这位旅行者交谈起来,从他那里听到了许多外面世界的奇妙故事。 旅行者告诉李明,在遥远的地方,有一座神秘的岛屿,据说那里隐藏着无尽的宝藏和不为人知的秘密。李明的心被深深触动了,他渴望去探索那个神秘的地方。 于是,李明毅然决定踏上寻找神秘岛屿的征程。他告别了家乡和亲人,独自一人踏上了充满未知的旅途。 一路上,李明历经了无数艰难险阻。他穿越了茂密的森林,翻过了险峻的山脉,渡过了波涛汹涌的河流。在这个过程中,他遇到了许多危险和挑战,但他始终没有放弃。 经过漫长的旅程,李明终于来到了传说中神秘岛屿的附近。然而,就在他即将登上岛屿的时候,一场突如其来的暴风雨袭击了他。他的船只在暴风雨中剧烈摇晃,最终被海浪掀翻。 李明在海水中挣扎着,不知道自己是否能够生还。他的命运变得不得而知。 幸运的是,经过一番努力,李明最终被海浪冲上了岸边。当他醒来时,发现自己身处一个陌生的地方。他四处寻找,却始终没有找到那座神秘的岛屿。 李明感到无比的失落和沮丧,但他并没有放弃。他决定回到家乡,将自己的经历告诉其他人。 当李明回到家乡时,人们对他的经历充满了好奇和敬佩。虽然他没有找到神秘岛屿,但他的勇气和坚持成为了人们口中的传奇。 而那座神秘岛屿的真相,以及李明在海上遭遇暴风雨后的具体经历,都成为了永远不得而知的谜团。但李明的故事却激励着一代又一代的人,让他们勇敢地去追求自己的梦想,哪怕前方充满了未知和挑战。

不知就里

成語拼音

bù zhī jiù lǐ

成語解釋

就里其中,内情。不知道内幕。

典故出處

清·宣鼎《夜雨秋灯录·麻疯女邱丽玉》生不知就里,趋近软语,代为卸妆。”

成語典故

成語造句

他贸然做出了决定,旁人对他的想法和动机都摸不着头脑,完全不知就里。

成語故事

在很久很久以前,有一个繁荣的国度。这个国度里有一位聪明好学的年轻人叫李明。 有一次,国王决定举办一场盛大的比赛,选拔出最有智慧的人担任重要职务。李明听闻这个消息后,也积极报名参加了。比赛过程中,李明凭借着自己的聪明才智一路过关斩将,进入了最后的决赛。 在决赛中,国王给出了一道非常复杂的难题,其他参赛者都陷入了苦苦思索中。李明也感到十分困惑,但他并没有轻易放弃。他开始仔细观察周围的一切,试图从中找到线索。 就在这时,他注意到了一位大臣的细微表情变化,似乎透露出了一些不寻常的信息。李明心中一动,但他并不确定这意味着什么。然而,他还是决定冒险一试,根据自己的猜测做出了回答。 最终,李明竟然答对了,他成功地赢得了比赛,获得了那个重要的职务。可是,很多人都对他的获胜感到不解,不明白他是如何得出正确答案的。 李明自己也对这个过程感到有些茫然,他其实并不完全清楚自己为何会做出那样的判断。他只是凭借着一种直觉和对那一丝线索的捕捉。 后来,在一次与国王的交谈中,李明坦诚地说出了自己当时的不知就里,只是觉得那个大臣的表情有些异样,就顺着那个方向去思考了。国王听后哈哈大笑,对他说:“有时候,智慧不仅仅在于知识的积累,还在于对周围细微事物的敏锐洞察力。你虽然当时并不完全明白其中的缘由,但你的直觉和勇气让你做出了正确的选择。” 从那以后,李明更加努力地学习和工作,他明白自己的成功有一定的运气成分,他要不断提升自己,真正配得上这个职位。而他不知就里却能做出正确决定的故事也在国度里流传开来,成为了人们津津乐道的一段佳话,也让人们明白了在面对未知时,保持敏锐的洞察力和勇敢尝试的重要性。

大惑不解

成語拼音

dà huò bù jiě

成語解釋

惑,迷惑;解理解。感到非常迷惑,不能理解。

典故出處

《庄子·天地》大惑者终身不解,大愚者终身不灵。”

成語典故

母疑涉妄,然窥女无他,大惑不解。★清·蒲松龄《聊斋志异·土偶》

成語造句

对于他突然做出的这个决定,大家都感到十分意外,也大惑不解,完全不明白他是怎么想的。

成語故事

在很久以前,有一个国家名叫郑国。郑国有一位年轻的学者,名叫子明。 子明天资聪颖,勤奋好学,对世间万物都充满了好奇和探索的欲望。一天,子明偶然间听闻了一种奇特的现象,据说在遥远的南方有一种鸟,其形态和习性都极为独特。这引起了子明极大的兴趣,他决定亲自前往南方去探寻这种神秘的鸟。 经过漫长的旅途,子明终于来到了传说中这种鸟经常出没的地方。他在那里苦苦寻觅了许久,却始终没有发现这种鸟的踪迹。就在他感到有些灰心丧气的时候,一天傍晚,他在树林中偶然看到了一只外形奇特的鸟。这只鸟羽毛绚丽多彩,叫声悦耳动听,与他之前所听闻的描述十分相符。 子明兴奋不已,他开始仔细观察这只鸟的一举一动。然而,随着观察的深入,他却陷入了深深的困惑之中。这只鸟的一些行为让他大惑不解,比如它有时会突然对着天空长时间鸣叫,有时又会在树枝上做出一些奇怪的动作。子明试图从自己所学的知识中去寻找答案,但始终无法理解这些行为背后的意义。 他回到郑国后,将自己的所见所闻以及心中的困惑告诉了其他学者和朋友们。大家也都纷纷表示对此感到大惑不解,无法给出合理的解释。子明不甘心就这样放弃,他开始查阅各种古籍文献,希望能从中找到线索。 在翻阅了大量的书籍后,子明终于在一本古老的典籍中发现了一些关于这种鸟的记载。原来,这种鸟有着独特的习性和行为方式,它对着天空鸣叫可能是在与同类进行交流,而那些奇怪的动作则可能与它的求偶或领地意识有关。 子明恍然大悟,他终于解开了心中的谜团。通过这次经历,子明深刻地认识到,世界之大,无奇不有,在面对未知和困惑时,不能轻易放弃探索和思考。只有不断地学习和积累知识,才能逐渐解开那些让人大惑不解的谜题,从而更加深入地了解这个丰富多彩的世界。而这个关于子明探寻神秘之鸟的故事,也在郑国流传开来,成为了人们津津乐道的话题,提醒着人们要保持对未知的好奇心和探索精神。

糊里糊涂

成語拼音

hú lǐ hú tú

成語解釋

认识凝,不明事理。也形容思想处于凝不清的状态。

典故出處

成語典故

糊里糊涂是办不好事的。

成語造句

他整天无所事事,做事也没个计划,经常糊里糊涂地犯错,让大家都很无奈。

成語故事

在很久以前,有一个年轻人名叫小郑。小郑从小就没什么主见,做事情总是迷迷糊糊的,常常搞不清状况。 有一次,村里要举办一场重要的祭祀活动。大家都在忙碌地准备着,小郑也被分配了一些任务。然而,他却完全不知道自己该做什么,只是跟着别人瞎转悠。别人让他拿这个,他就拿这个;别人让他放那个,他就放那个,完全是糊里糊涂的状态。 祭祀活动当天,需要按照特定的顺序摆放祭品。小郑负责其中一部分祭品的摆放,结果他却把顺序弄颠倒了,导致整个祭祀仪式出现了混乱。村里的长辈们看到这一幕,都无奈地摇头叹气。 还有一次,小郑去集市上买东西。他看到一个摊位上卖着一种他从未见过的物品,也不问清楚是什么,就糊里糊涂地买了下来。等他回到家才发现,这东西根本就不是他需要的,白白浪费了钱财。 随着时间的推移,小郑的这种糊里糊涂的行事风格给他带来了越来越多的麻烦。他的家人和朋友都为他感到担忧,纷纷劝他要改变自己。小郑也意识到自己不能再这样下去了,他开始努力让自己变得更加清醒和理智。 他开始认真地观察周围的事物,遇到问题不再盲目跟从别人,而是先思考再行动。经过一段时间的努力,小郑逐渐变得有条理起来,不再像以前那样糊里糊涂了。 后来,村里又遇到了一件棘手的事情。大家都束手无策的时候,小郑却凭借着自己逐渐培养起来的思考能力,想出了一个好办法,成功地解决了问题。从那以后,大家对小郑刮目相看,他也终于明白,只有保持清醒的头脑,才能在生活中少走弯路,取得更好的成就。 这个故事告诉我们,人不能总是糊里糊涂地过日子,要学会思考,保持理智,才能更好地应对生活中的各种挑战。正如《论语》中所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们要不断地反思和总结经验,让自己变得更加聪明和睿智。

茫然不解

成語拼音

máng rán bù jiě

成語解釋

茫然无所知的样子。一无所知,不理解。

典故出處

清·李绿园《歧路灯》第一○二回邵肩齐说及前事,娄朴茫然不解。”

成語典故

十句不过懂得三句,其余都茫然不解。★冯玉祥《我的生活》第六章

成語造句

他对这道复杂的数学题思考了很久,仍是茫然不解,不知道从何处入手。

成語故事

在很久很久以前,有一个年轻的书生叫李明。李明自幼勤奋好学,饱读诗书,一心想要通过科举考试取得功名,光宗耀祖。 有一年,李明踏上了赴京赶考的路途。一路上历经艰辛,终于来到了京城。考试的日子很快就到了,李明信心满满地走进考场。然而,当他看到试题时,却突然感到一阵茫然。这些题目似乎都很陌生,与他平日里所学的知识不太一样。他努力地思考,试图从记忆中寻找答案,但脑袋里却一片混乱。 考试结束后,李明心情沉重地走出考场。他对自己的表现非常不满意,感觉自己多年的努力都白费了。回到住处,他陷入了深深的迷茫和自责之中。他不明白为什么自己准备得如此充分,却在考场上如此茫然不解。 他开始反思自己的学习方法和知识体系,意识到自己可能过于注重书本上的知识,而忽略了对实际问题的思考和理解。他决定重新审视自己的学习之路,不再盲目追求死记硬背,而是注重培养自己的思维能力和应变能力。 李明四处拜访名师,虚心请教。在一位智者的指点下,他明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。他开始注重实践,将所学的知识运用到实际生活中。经过一段时间的努力和积累,李明的学识和能力有了很大的提升。 终于,又到了科举考试的日子。这一次,李明信心十足地走进考场。面对试题,他不再感到茫然,而是能够从容应对,思路清晰。最终,他成功地考取了功名,实现了自己的梦想。 李明的故事告诉我们,在追求知识和目标的道路上,我们可能会遇到迷茫和困惑的时候。但只要我们能够及时反思,调整自己的方向,不断学习和实践,就能够逐渐摆脱茫然不解的状态,找到正确的道路,实现自己的人生价值。就如同历史上那些不断探索和进取的先辈们一样,他们在面对未知和困难时,始终保持着坚定的信念和勇气,最终取得了辉煌的成就。我们也应该以他们为榜样,在人生的道路上勇往直前,不断追求进步和成长。

茫无所知

成語拼音

máng wú suǒ zhī

成語解釋

一点也不知道。

典故出處

鲁迅《书信集·致姚克》关于秦代的典章文物,我也茫无所知。”

成語典故

成語造句

对于宇宙的奥秘,人类在很长一段时间里都茫无所知,只能通过不断地探索和研究来逐渐揭开其神秘的面纱。

成語故事

在很久很久以前,有一个年轻人叫李明。他生活在一个宁静的小村庄里,但他却对外面的世界充满了好奇与渴望。 有一天,李明决定离开村庄去闯荡一番。他满怀憧憬地踏上了旅程,然而,他对自己即将面对的一切几乎是茫无所知。他走过了一个又一个陌生的地方,遇到了各种各样的人和事。 在一座繁华的城镇里,李明看到了许多新奇的玩意儿,他兴奋地四处张望,却不知道该如何融入这个陌生的环境。他试图找一份工作,却因为缺乏经验和技能而屡屡碰壁。 有一次,李明误打误撞地走进了一个正在举办学术讨论的场所。周围的人都在热烈地讨论着各种高深的学问和理论,他站在那里,完全听不懂他们在说什么,只觉得自己十分无知和渺小。 在旅途中,李明还遇到了一些困难和危险。有一次,他在山林中迷路了,周围都是茂密的树林,他不知道该往哪里走。他感到十分恐慌和无助,因为他对这片山林茫无所知,不知道该如何找到出路。 但是,李明并没有放弃。他开始努力学习,向遇到的每一个人请教,不断地积累知识和经验。他逐渐明白了,只有不断地学习和探索,才能填补自己的无知。 经过长时间的努力和磨练,李明终于不再是那个对一切都茫无所知的年轻人了。他变得更加成熟和自信,能够从容地面对生活中的各种挑战。 李明的故事告诉我们,在面对未知的时候,我们可能会感到茫然和不知所措,但只要我们保持积极的态度,不断地学习和探索,我们终究能够克服困难,走向成功。就如同《论语》中所说:“吾生也有涯,而知也无涯。”我们要时刻保持对知识的渴望和追求,不断地拓展自己的视野和认知,这样才能在人生的道路上越走越远。

蒙昧无知

成語拼音

méng mèi wú zhī

成語解釋

蒙昧知识未开。没有知识,不明事理。指糊涂不懂事理。

典故出處

《晋书·阮种传》臣诚蒙昧,所以为罪。”

成語典故

那些将马克思列宁主义当宗教教条看待的人,就是这种蒙昧无知的人。(毛泽东《整顿党的作风》)

成語造句

在那个封闭的山村里,许多人的思想还停留在蒙昧无知的状态,对外面的世界一无所知。

成語故事

在很久很久以前,有一个偏远的部落,部落里的人们过着简单而原始的生活。他们与外界几乎隔绝,没有接受过先进的知识和文化,一直处于一种蒙昧无知的状态。 这个部落里有一个年轻人名叫阿勇。有一次,阿勇偶然间走出了部落,来到了一片陌生的地方。他看到了其他部落的人们使用着各种工具进行劳作,建造着坚固的房屋,还懂得许多他从未见过的技艺。阿勇十分惊讶,他开始意识到自己和部落里的人们一直生活在无知之中。 回到部落的阿勇,想要改变这种状况。他向族人们讲述自己的所见所闻,但大多数人却对他的话不以为然,他们习惯了自己一直以来的生活方式,不愿意去学习和接受新的东西。阿勇没有放弃,他努力地向大家解释知识和技能的重要性。 然而,部落里的一些年长者却指责阿勇,认为他是在扰乱部落的安宁。他们引用古老的传说和传统,试图让阿勇打消改变的念头。但阿勇心中明白,如果一直这样蒙昧无知下去,部落将永远无法进步和发展。 阿勇决定自己先行动起来,他开始尝试模仿他在外面看到的一些技艺,虽然过程中充满了困难和挫折,但他始终没有放弃。渐渐地,他取得了一些成果,制作出了一些简单的工具。 其他一些年轻的族人看到了阿勇的努力和成果,也开始对他的想法产生了兴趣。他们纷纷加入阿勇的行列,一起探索和学习新的知识。随着时间的推移,部落里的人们逐渐摆脱了蒙昧无知的状态,他们学会了更多的技能,生活也变得越来越好。 这个部落的故事让我们明白,蒙昧无知会阻碍人们的进步和发展。只有勇于探索、学习新知识,才能摆脱这种状态,走向更加美好的未来。正如《礼记·学记》中所说:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”只有不断地学习和进取,我们才能在人生的道路上不断前行,创造出更加辉煌的成就。我们不能安于现状,满足于自己的蒙昧无知,而应该像阿勇一样,勇敢地去追求知识和真理,为自己和社会的发展贡献力量。

迷惑不解

成語拼音

mí huò bù jiě

成語解釋

指对谋事非常疑惑,很不理解。同大惑不解”。

典故出處

老舍《鼓书艺人》二十七她鞠了个躬,转身慢慢走进了下场门。掌声很热烈。听众瞧着她,迷惑不解。”

成語典故

成語造句

他的种种行为让人摸不着头脑,我对他的想法一直迷惑不解。

成語故事

在很久很久以前,有一个繁华的国度。这个国度的国王睿智而英明,但他的儿子小李却经常让他感到头疼。 小李生性好奇,对许多事情都有着强烈的兴趣,然而他总是容易被一些表面现象所迷惑,难以看清事情的本质。 有一次,宫廷中举办了一场盛大的宴会。宴会上有各种精彩的表演和珍馐美味。小李在宴会上看到了一个奇怪的魔术表演,魔术师用巧妙的手法变出了许多不可思议的东西,让小李看得目瞪口呆。表演结束后,小李对这个魔术充满了疑惑,他不明白为什么那些东西会突然出现又突然消失。他开始四处询问,但是每个人给他的解释都不能让他满意。他陷入了深深的迷惑之中,对这个魔术的原理迷惑不解。 国王得知了小李的情况,他找来小李,对他说:“孩子,世界上有很多事情看似神奇,但只要我们用心去思考,去探究,就能够找到答案。不要被表面现象所迷惑,要学会透过现象看本质。”小李听了国王的话,似懂非懂地点了点头。 为了帮助小李解开心中的疑惑,国王带着他去拜访了一位智者。智者听了小李的困惑后,微笑着说:“年轻人,魔术只是一种技巧,它利用了人们的视觉错觉和心理暗示。如果你能够冷静地分析,就能够发现其中的破绽。”智者耐心地给小李讲解了魔术的一些常见原理,小李这才恍然大悟。 经过这次经历,小李开始明白,不能轻易地被事物的表象所迷惑,要学会思考和分析。他努力地培养自己的洞察力和思考能力,逐渐地不再那么容易被迷惑不解。 随着时间的推移,小李逐渐成长为一个有智慧、有见识的人。他明白了在面对复杂的世界时,要保持清醒的头脑,不被虚假的表象所误导。他也学会了如何去帮助那些和曾经的他一样容易迷惑的人,引导他们去探索事情的真相。 在这个国度的历史上,小李的经历成为了一个重要的典故,提醒着人们不要被迷惑,要勇于追求真理,透过现象看到事物的本质。而“迷惑不解”这个成语也因此流传了下来,用来形容那些对事物感到困惑、难以理解的状态。它警示着我们,在生活中要保持敏锐的洞察力和深入的思考能力,不被表面的迷惑所困扰,努力去探寻事情的真相和本质。

莫名其妙

成語拼音

mò míng qí miào

成語解釋

说不出其中的奥妙。指事情很奇怪,说不出道理来。

典故出處

清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十五回我实在是莫名其妙,我从那时得着这么一个门生,连我也不知道。”

成語典故

躲懒的人念成潭拓寺”,那更是莫名其妙了。(朱自清《潭拓寺和戒坛寺》)

成語造句

他突然对我发脾气,让我感到莫名其妙。

成語故事

在很久很久以前,有一个繁华的国度。这个国度里有一位学者,他名叫李明。李明自幼聪慧,勤奋好学,对各种知识都有着浓厚的兴趣。 一天,李明在研究古籍时,偶然间发现了一段关于一个神秘地方的记载。据说在遥远的边境之地,有一处被迷雾笼罩的山谷,那里隐藏着不为人知的秘密和神奇的力量。李明被这个记载深深吸引,心中涌起了强烈的探索欲望。 他不顾众人的劝阻,毅然踏上了前往那神秘山谷的旅途。一路上,他历经艰辛,穿越了荒无人烟的沙漠和崎岖难行的山脉。终于,他来到了那片被迷雾笼罩的山谷前。 当他踏入山谷的那一刻,一种奇怪的感觉涌上心头。四周弥漫着的迷雾让他感到迷茫和困惑,仿佛进入了一个虚幻的世界。他小心翼翼地向前走着,试图寻找那传说中的秘密。 在山谷中,他遇到了许多稀奇古怪的现象。有时候,他会看到一些发光的物体在空中飞舞;有时候,他会听到一些莫名其妙的声音从四面八方传来。这些奇异的景象和声音让他感到既兴奋又恐惧。 随着深入山谷,李明越发觉得这里充满了神秘和诡异。他不知道自己究竟在寻找什么,也不知道这些奇怪的现象意味着什么。然而,他的好奇心驱使他继续前进。 终于,在山谷的深处,他发现了一块古老的石碑。石碑上刻着一些奇怪的符号和文字,他努力地想要解读这些内容,但却始终不得其解。就在他绞尽脑汁的时候,突然一阵狂风大作,迷雾瞬间消散,他发现自己竟然身处一个陌生的地方。 他环顾四周,感到莫名其妙。他不知道自己是如何来到这里的,也不知道该如何离开。在迷茫和困惑中,他开始反思自己的这次冒险之旅。他意识到,有时候过度的好奇心可能会让自己陷入危险的境地。 最终,经过一番艰难的探索和尝试,李明终于找到了离开这个地方的方法。他带着满心的感慨和教训回到了自己的国度。这次经历让他明白了,在面对未知事物时,要保持理性和冷静,不要轻易被好奇心驱使而陷入莫名其妙的困境之中。 从此以后,李明更加专注于对知识的深入研究,他用自己的经历告诫身边的人,要谨慎对待那些看似神秘而诱人的事物,以免陷入不必要的麻烦之中。而他的这段奇妙冒险,也成为了这个国度里人们口中的一段传奇故事。

似懂非懂

成語拼音

sì dǒng fēi dǒng

成語解釋

好象懂,又好象不懂。

典故出處

叶圣陶《得失》然而学生还是似懂非懂,教他们回讲往往讲不出来。”

成語典故

成語造句

老师讲的这道数学题太难了,我听完后似懂非懂,还得再好好琢磨琢磨。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一个名叫小明的少年。小明生性聪慧,但有时候却过于自负,对于很多知识和道理,常常是一知半解便以为自己已经全然掌握。 有一天,镇上来了一位学识渊博的老先生。他开设了一个学堂,教授各种经典和学问。小明听闻后,兴致勃勃地前去求学。 在课堂上,老先生讲解着深奥的经典和复杂的道理。然而,小明总是在还没有完全理解的时候,就觉得自己已经明白了。比如,老先生在讲述儒家的“仁”之理念时,小明只是听到了一些表面的解释,就觉得自己已经懂了,不再用心去思考其中更深层次的含义。 一次,老先生提问小明关于“仁”的理解。小明自信满满地回答,但其回答却只是浮于表面,未能触及核心。老先生听完,微微皱眉,说道:“小明啊,你这回答看似有理,实则似懂非懂。真正的‘仁’并非如此简单,它包含着对他人的关爱、宽容,以及对社会的责任和担当。你需要更深入地思考和领悟。” 小明听了,心里有些不服气,觉得老先生是在故意刁难他。 随着时间的推移,小明在学习其他知识时,依然保持着这种似懂非懂的态度。他在诗词的理解上,只看到了华丽的辞藻,却没有体会到诗人背后的情感;在算术的学习中,只掌握了基本的算法,却不明白其原理和应用。 终于,在一次重要的考试中,小明遭遇了挫折。那些他自认为已经掌握的知识,在考试中却无法正确运用,导致他的成绩很不理想。 这时,小明才开始反思自己的学习态度。他想起了老先生曾经对他说的话,意识到自己一直以来都是似懂非懂,没有真正用心去钻研和理解知识。 从此以后,小明改变了自己的学习方法,不再急于求成,而是静下心来,认真思考每一个知识点,力求真正理解和掌握。经过不懈的努力,小明终于在学业上取得了显著的进步,成为了镇上有名的才子。 这个故事告诉我们,在学习和求知的道路上,切不可似懂非懂,要深入探究,才能真正获取知识的真谛。

一无所知

成語拼音

yī wú suǒ zhī

成語解釋

什么也不知道。

典故出處

明·冯梦龙《警世通言》卷十五小学生望后便倒,扶起,良久方醒。问之一无所知。”

成語典故

对于世界历史,他一无所知。

成語造句

他面对这个复杂的问题,竟然一无所知,完全不知道从何下手解决。

成語故事

在很久很久以前,有一个名叫李明的年轻人。他出生在一个偏远的小村庄,家境贫寒,但他却怀揣着一颗对世界充满好奇的心。 李明长大成人后,决定离开家乡,去外面的世界闯荡一番。他来到了一座繁华的城市,这里的一切对他来说都是那么的新奇和陌生。 起初,李明在一家商铺里当伙计,他努力地工作,希望能够在这里站稳脚跟。然而,由于他对商业知识一无所知,经常犯错,惹得老板十分不满。 有一次,店里来了一位重要的客户,老板让李明负责接待并介绍商品。李明却因为对商品的特性和市场行情一无所知,无法回答客户的问题,最终导致这笔生意泡汤。老板大发雷霆,狠狠地训斥了李明一顿,并警告他如果再这样下去,就会被辞退。 李明感到十分沮丧和失落,他开始反思自己的不足。他意识到,要想在这个城市里生存和发展,就必须要学习,要让自己不再一无所知。 于是,李明利用业余时间,刻苦学习商业知识。他阅读了大量的书籍,向有经验的人请教,不断地积累和总结经验。 经过一段时间的努力,李明终于对商业有了一定的了解和认识。他再次面对客户时,能够自信地介绍商品,回答各种问题,成功地促成了一笔又一笔的生意。老板对他的改变感到十分惊讶和欣慰,开始对他委以重任。 李明深知自己还有很多不足之处,他依然保持着勤奋好学的态度,不断地提升自己。最终,他凭借着自己的努力和智慧,成为了一名出色的商人,拥有了自己的店铺和产业。 李明的故事告诉我们,当我们面对自己的无知时,不要害怕,不要退缩。只要我们有决心去改变,去学习,就一定能够摆脱一无所知的困境,走向成功的道路。正如古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有不断地努力和探索,我们才能不断地充实自己,让自己变得更加优秀。

一无所知-成語圖片

一无所知

知白守黑

成語拼音

zhī bái shǒu hēi

成語解釋

意思是对是非黑白,虽然明白,还当保持暗昧,如无所见。这是道家的消极处世态度。

典故出處

《老子》知其白,守其黑,为天下式。”

成語典故

成語造句

在复杂的社会环境中,我们要学会像古人所倡导的那样,懂得知白守黑,不盲目跟风,保持内心的清醒与坚定。

成語故事

在古代的哲学思想中,“知白守黑”蕴含着深刻的智慧。 话说在春秋战国时期,有一个名叫庄周的学者。他生活在一个动荡不安、诸侯纷争的时代。 庄周生性聪慧,对世间万物有着独特的洞察力。他游历各国,看到了权力的争斗、人心的贪婪和社会的混乱。那些诸侯们为了争夺土地和财富,不择手段,使得百姓生活在水深火热之中。 有一次,庄周路过一个正在交战的城池。城墙外,战火纷飞,士兵们拼死厮杀;城墙内,百姓们惊恐万分,四处奔逃。庄周看到这一幕,心中感慨万千。他深知,这些诸侯们所追求的所谓的“白”——权力、荣耀和财富,往往会带来无尽的灾难和痛苦。 回到家中,庄周开始深思。他意识到,在这个纷繁复杂的世界中,人们往往过于追求表面的光明和荣耀,而忽略了背后的黑暗和隐患。于是,他提出了“知白守黑”的观点。 他以自然为例,向弟子们解释道:“白天阳光明媚,万物繁荣,但夜晚的黑暗却是休养生息之时。如果只知追求白天的光明,而不知守护夜晚的宁静,那么生命将失去平衡。” 又以人际关系为例,他说:“在与人交往中,知道对方的优点和长处,这是‘知白’;但能够包容对方的缺点和不足,守得住那份‘黑’,才能保持良好的关系。” 庄周的观点逐渐传播开来,引起了许多人的思考。有一位年轻的官员,名叫李通。他原本一心追求仕途的高升,为了获得更高的职位,不惜使用各种手段。当他听到庄周的“知白守黑”之说后,深受触动。 李通开始反思自己的行为,他意识到自己过去只看到了权力带来的荣耀,却没有看到背后的风险和责任。于是,他改变了自己的为官之道,不再一味地追求晋升,而是踏踏实实地为百姓做事,关心民生疾苦。 在处理政务时,他既能够发挥自己的才能,做出明智的决策,这是“知白”;又能够容忍一些暂时的困难和挫折,保持平和的心态,这便是“守黑”。 随着时间的推移,李通所在的地区变得繁荣安定,百姓们对他赞不绝口。而李通也明白了,“知白守黑”并非是消极避世,而是一种更高层次的处世智慧。 在历史的长河中,“知白守黑”的智慧一直被后人所传承和借鉴。它提醒着我们,在追求成功和光明的道路上,要保持清醒的头脑,懂得坚守内心的宁静和底线,方能在纷繁复杂的世界中,找到属于自己的平衡和安宁。

知恩报恩

成語拼音

zhī ēn bào ēn

成語解釋

知道了受人家的恩惠就报答人家的恩惠。

典故出處

元·王实甫《西厢记》第五本第三折掩家里有信行,知恩报恩。”

成語典故

这虽是小事,也可见得他知恩报恩的诚心。★清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第四十二回

成語造句

他在困难时得到了许多人的帮助,日后发达了,始终牢记那些恩情,以实际行动做到了知恩报恩。

成語故事

在古代,有一个名叫李义的年轻人。他出生于一个贫困的农家,父母辛勤劳作,却只能勉强维持生计。 李义自幼聪慧,但因家境贫寒,无法进入学堂读书。然而,他心中对知识充满了渴望,常常在干完农活后,偷偷跑到村里的私塾外,倾听先生授课。 私塾的先生名叫王贤,是一位心地善良且博学多才之人。他注意到了李义的勤奋和对知识的渴求,心生怜悯。于是,王贤先生主动找到李义的父母,提出愿意免费教导李义读书识字。 李义得知这个消息后,激动万分,对王贤先生感激涕零。他深知这是一个难得的机会,从此更加刻苦努力地学习。在王贤先生的悉心教导下,李义进步飞速,展现出了非凡的才华。 数年后,李义凭借着自己的学识,在乡试中一举中榜,成为了村里的骄傲。但他并未因此而骄傲自满,而是始终铭记着王贤先生的恩情。 不久,当地遭遇了一场严重的旱灾,庄稼颗粒无收,百姓生活困苦。王贤先生的家境也受到了极大的影响,甚至面临着断粮的危机。 李义得知此事后,立即从自己微薄的俸禄中拿出大部分钱财,购买了粮食和生活用品,亲自送到王贤先生家中。王贤先生感动不已,连连推辞。李义却诚恳地说道:“先生,您对我的恩情,我没齿难忘。如今您有困难,我怎能坐视不管?这是我知恩报恩应尽的本分。” 后来,王贤先生的儿子在一次意外中受伤,需要昂贵的药材治疗。李义四处奔波,寻找名医,为其筹集药费,最终使得王贤先生的儿子得以康复。 随着时间的推移,李义的官越做越大,但他始终秉持着知恩报恩的信念,对王贤先生关怀备至。他还在当地兴办学校,让更多像他当年一样贫困的孩子有机会读书识字。 李义的事迹传遍了整个地区,人们对他的品德赞不绝口。他用自己的行动诠释了“知恩报恩”的真谛,成为了后人传颂的楷模。

知法犯法

成語拼音

zhī fǎ fàn fǎ

成語解釋

知道法律,又违反法律。指明知故犯。

典故出處

清·吴敬梓《儒林外史》第四回好僧官老爷!知法犯法!”

成語典故

对知法犯法的人,应该严惩不贷。

成語造句

他作为一名执法人员,本应维护法律的尊严,却为了私利知法犯法,最终受到了法律的严惩。

成語故事

在古代的某个王朝,有一位名叫李通的官员。 李通出生于一个普通的农民家庭,自幼勤奋好学,凭借着自己的努力和才华,通过科举考试步入仕途。起初,他怀揣着一颗为百姓谋福祉、为国家尽忠心的赤诚之心。在为官初期,他公正廉洁,不畏权贵,处理案件时总是依法行事,因此深受百姓的爱戴和上级的赏识。 然而,随着时间的推移,李通在官场中渐渐迷失了自我。他开始结交权贵,沉迷于权力和财富的诱惑。一次偶然的机会,他结识了一位富商,富商为了谋取私利,向李通行贿了大量的金银财宝,并请求他在一桩商业纠纷中偏袒自己。 面对这笔巨额财富,李通心动了。他明知这样做是违法的,违背了自己的职责和良心,但贪婪最终战胜了理智。他利用自己的职权,歪曲事实,做出了不公正的判决,让富商获得了非法的利益。 此事过后,李通尝到了甜头,胆子越来越大,知法犯法的行为也越来越频繁。他与一些不法之徒勾结,收受贿赂,为他们的罪行开脱。百姓们的冤屈无处申诉,对他的怨恨日益加深。 终于,朝廷察觉到了李通的不法行为。一位正直的御史经过深入调查,掌握了他大量的犯罪证据,将其罪行一一揭露。皇帝听闻此事,龙颜大怒,下令将李通革职查办,并依法严惩。 在狱中,李通懊悔不已,他想起了自己当初踏入仕途时的誓言和理想,然而如今却因为知法犯法而身败名裂,陷入了万劫不复的境地。 这个故事警示着后人,无论身处何种地位,都要坚守法律和道德的底线,切不可知法犯法,否则必将受到法律的制裁和历史的唾弃。正如古人云:“天网恢恢,疏而不漏。”任何人都不能逃脱法律的约束和正义的审判。

知过必改

成語拼音

zhī guò bì gǎi

成語解釋

认识到自己错了就一定要改。

典故出處

《论语·子罕》过则勿惮改。”南朝梁·周兴嗣《千字文》知过必改,得能莫忘。”

成語典故

是呀,我是个旧脑瓜子,我是个夹生饭,往后我知过必改。★周立波《暴风骤雨》第二部·十

成語造句

小明在意识到自己的错误后,立刻采取行动加以改正,充分体现了知过必改的良好品质。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一位名叫李阳的年轻人。李阳家境殷实,从小便备受宠爱,这也养成了他任性骄纵的性格。 随着年龄的增长,李阳开始参与家族的生意。然而,由于他的自负和鲁莽,在一次重要的商业决策中,他没有听从长辈们的劝告,执意按照自己的想法行事,结果导致了家族生意遭受了巨大的损失。这一失误不仅让家族的经济陷入困境,还影响了许多与之合作的商户。 面对这样的结果,李阳的内心充满了懊悔和自责。家族中的长辈们虽然对他的错误感到失望,但并没有过分地指责他,而是希望他能够从这次的挫折中吸取教训,重新振作起来。 李阳在经历了这次沉重的打击后,开始反思自己的行为。他意识到自己的任性和不听劝告是导致失败的主要原因。他深知自己犯下了大错,但并没有选择逃避或者自暴自弃。 在接下来的日子里,李阳放下了曾经的骄傲,虚心地向家族中的长辈和有经验的商人请教。他每天刻苦学习商业知识,认真分析市场形势,努力弥补自己的不足之处。 有一天,一位曾经与他家合作过的商户找上门来,指责李阳的错误决策让他也遭受了不小的损失,并要求李阳给出一个合理的解决方案。李阳没有丝毫的推脱和辩解,他真诚地向这位商户道歉,并承诺一定会尽自己最大的努力弥补对方的损失。 为了重新赢得商户们的信任,李阳亲自走访每一位受到影响的合作伙伴,倾听他们的意见和诉求。他不断调整经营策略,以诚信和努力重新树立起家族生意的声誉。 经过一段时间的努力,家族的生意逐渐有了起色,那些曾经对李阳失去信心的商户们也重新选择了与他们合作。李阳用自己的实际行动证明了他知过必改的决心和勇气。 正如古人云:“过而能改,善莫大焉。”李阳能够正视自己的错误,勇敢地承担责任,并努力改正,最终不仅挽回了家族的损失,还赢得了人们的尊重和赞誉。他的故事也成为了当地流传的佳话,激励着更多的人在面对错误时要有知过必改的勇气和行动。

知来藏往

成語拼音

zhī lái cáng wǎng

成語解釋

指对未来有所预见,对已往心中了然。

典故出處

《周易·系辞上》神以知来,知以藏往。”

成語典故

成語造句

人生路上充满变数,我们要努力提升自己,做到未雨绸缪,如此才有可能像那些智者一样知来藏往,洞察世事。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一位名叫李明的智者。李明自幼聪慧过人,对世间万物充满了好奇和探索的欲望。 随着年岁的增长,李明开始广泛地学习各种知识和技能。他研读经典古籍,与各路学者交流探讨,不断充实自己的头脑。无论是天文地理,还是人文历史,他都力求精通。 有一年,小镇遭遇了罕见的旱灾。田地干裂,庄稼颗粒无收,百姓们生活陷入了极度的困境。地方官员们束手无策,只能向朝廷请求援助。然而,等待朝廷的援助需要时间,百姓们的饥饿却迫在眉睫。 就在众人焦虑不安之时,李明站了出来。他根据自己多年来对天文气象的研究,以及对当地地理环境的了解,预测到不久之后将会有一场大雨降临。他建议百姓们提前做好准备,修缮沟渠,准备播种。 一开始,人们对他的话半信半疑,但李明凭借着自己平日的威望和坚定的态度,最终说服了大家。果然,没过几天,天空乌云密布,一场倾盆大雨如期而至。百姓们按照李明的建议,及时播种,最终在秋季获得了丰收,度过了难关。 又有一次,小镇上的一位富商在生意上遭遇了重大挫折。他的商船在海上遭遇风暴,货物全部损失,同时还欠下了巨额债务。富商心灰意冷,甚至产生了轻生的念头。 李明听闻此事后,主动找到富商。他仔细分析了当前的商业形势和市场需求,为富商指出了一条新的商业道路。他告诉富商,虽然这次遭受了巨大的损失,但从过往的商业规律来看,只要抓住时机,调整策略,依然能够东山再起。 富商听从了李明的建议,经过几年的努力拼搏,不仅还清了债务,还重新积累了丰厚的财富。 李明之所以能够屡次帮助他人解决难题,做出准确的预测和明智的决策,正是因为他善于知来藏往。他通过对过去经验的总结和对当下形势的准确判断,从而能够洞察未来的发展趋势。 正如《周易·系辞上》中所说:“神以知来,知以藏往。”李明就如同那拥有神奇智慧的人,能够知晓未来,也能将过去的知识和经验珍藏在心中,并灵活运用。他的智慧和才能,让小镇的人们对他充满了敬佩和感激,他的故事也在当地传颂不衰。

知其一不知其二

成語拼音

zhī qí yī bù zhī qí èr

成語解釋

只了解事物的一方面,而不了解其他方面。形容对事物的了解不全面。

典故出處

宋·苏轼《上文侍中论强盗赏钱书》比来士大夫好轻议旧法,皆未习事之人,知其一不知其二也。”

成語典故

成語造句

很多人看待问题时,常常只看到表面现象,却忽略了深层的原因,正所谓知其一不知其二。

成語故事

在历史的长河中,有许多故事都能让我们深刻地理解“知其一不知其二”这个道理。 且说在战国时期,有一个名叫张三的年轻人,他生性聪慧,对各种学问都充满了好奇和追求。一天,他听闻在邻国的一座山上,有一位隐士精通兵法,所著的兵书堪称绝世宝典。张三听闻此事后,心中燃起了强烈的渴望,决定踏上寻书之旅。 经过一番艰难的跋涉,张三终于找到了那位隐士。隐士见他心诚,便将兵书借给了他。张三如获至宝,日夜研读,凭借着自己的聪明才智,很快就对书中的兵法要义了然于心。 不久后,张三所在的国家与邻国发生了冲突,战争一触即发。国王在国内招募贤能之士,张三自告奋勇,凭借着从兵书中所学,夸下海口,称自己能够指挥军队取得胜利。国王见他自信满满,便任命他为将军。 张三带着军队出征,起初,他按照兵书中的策略排兵布阵,确实取得了几次小的胜利。他因此而沾沾自喜,认为自己已经成为了一代名将。然而,他却没有意识到,自己只是知其一不知其二。 在一场关键的战役中,张三依旧按照兵书中的方法指挥作战。但他忽略了战场的实际情况,包括地形、天气以及敌军的应变策略。敌军早已洞悉了他的战术,做出了针对性的部署。结果,张三的军队陷入了敌军的包围,损失惨重,最终溃败。 张三被敌军俘虏,在狱中,他懊悔不已。他意识到自己仅仅掌握了兵书中的表面知识,却没有深入理解其中的精髓,没有考虑到实际情况的变化,只是知其一不知其二,最终导致了失败的结局。 这个故事警示着后人,在面对知识和事物时,不能仅仅满足于表面的了解,而要深入探究,全面把握,否则就容易像张三一样,因为知其一不知其二而遭受挫折和失败。正如《论语》中所说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们在学习和运用知识时,要不断思考,结合实际,才能真正掌握其真谛,避免陷入“知其一不知其二”的困境。

知情达理

成語拼音

zhī qíng dá lǐ

成語解釋

通人情,懂道理。

典故出處

成語典故

他是个知情达理的人,从来不胡搅蛮缠。

成語造句

他在处理这件事情时的表现,让大家都认为他是一个通情达理、知情达理之人。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着两户人家。一户姓王,是当地的大户人家,家中富有但为人苛刻;另一户姓李,家境普通,却以善良和正直闻名。 王家有一子,名叫王富贵,自幼娇生惯养,性格乖张任性。李家有一女,名唤李慧心,她聪慧善良,通情达理。 这一年,小镇上来了一位商人,带来了许多新奇的货物。王富贵听闻后,带着家丁强行要求商人将货物低价卖给他。商人不从,王富贵便指使家丁砸了商人的摊位。李慧心正巧路过,见此情景,赶忙上前制止。 她对王富贵说道:“富贵公子,如此行事,实在不妥。商人远道而来,做生意本就不易,我们应当以公平合理的价格交易,而非强取豪夺。”王富贵哪里听得进去,反而嘲笑李慧心多管闲事。 然而,李慧心并未退缩,她耐心地说道:“公子,做人当有道德良心,不可仗势欺人。若今日你这般蛮横,他日定会遭人唾弃。”王富贵见她言辞恳切,心中虽有不满,但也不好再发作,带着家丁悻悻离去。 此事过后,王富贵的行为引起了镇上居民的诸多不满,大家对他指指点点。而李慧心的仗义执言则赢得了众人的称赞。 不久,王家因一场意外的官司陷入困境。原来,王富贵之前强买商人货物的事情被商人告上了县衙,县令本就对王家的跋扈有所不满,此次更是严惩不贷。王家为了摆脱困境,四处求人帮忙,却无人愿意伸出援手。 此时,李慧心得知了此事。她虽然对王家之前的行为有所不满,但想到邻里之间应当相互帮助,便说服父亲,让父亲帮忙在县衙中疏通关系。最终,王家的官司得以平息,但也因此损失了不少钱财。 经过此事,王富贵深受触动。他意识到自己过去的错误,亲自到李家向李慧心道歉。李慧心微笑着说道:“公子能知错就改,善莫大焉。日后行事还望多些体谅他人,知情达理,方能赢得他人的尊重。” 从此,王富贵一改往日的作风,变得谦逊有礼,学会了换位思考,理解他人的难处。而李慧心知情达理的美名也传遍了整个小镇,成为人们传颂的佳话。 这个故事告诉我们,做人应当像李慧心那样,知情达理,以善良和智慧化解矛盾,赢得他人的尊重和信任。

知人善任

成語拼音

zhī rén shàn rèn

成語解釋

知了解,知道;任任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

典故出處

汉·班彪《王命论》盖在高祖,其兴也有五一曰帝尧之功裔,二曰体貌多奇异,三曰神武有征应,四曰宽明而仁恕,五曰知人善任使。”

成語典故

只有知人善任,才能人尽其才。

成語造句

作为一位领导者,要想让团队高效运转,就必须学会像古代贤君那样知人善任,充分发挥每个人的优势和特长。

成語故事

在历史的长河中,有许多英明的君主凭借着知人善任的智慧,开创了辉煌的盛世。 唐太宗李世民,便是其中的典范。在他登基之初,天下初定,但仍面临着诸多挑战。然而,李世民深知,要治理好国家,关键在于选用贤能之士。 当时,有一位名叫魏征的大臣。魏征原是太子李建成的谋士,曾多次建议李建成除去李世民。但李世民在玄武门之变后,不仅没有诛杀魏征,反而对他委以重任。因为李世民看到了魏征的直言敢谏和卓越的才智。 在朝堂之上,魏征常常毫不留情地指出唐太宗的过错。有一次,唐太宗得到了一只极为珍贵的鹞鹰,正玩得高兴时,魏征前来奏事。唐太宗怕魏征看到,赶忙把鹞鹰藏在怀中。魏征故意拖延时间,讲个不停,等魏征离开时,鹞鹰已经闷死在唐太宗的怀里。但唐太宗并未因此而怪罪魏征,反而称赞他的忠诚和正直。 除了魏征,唐太宗还任用了房玄龄、杜如晦等一大批贤能之臣。房玄龄善于谋略,杜如晦善于决断,两人配合默契,被称为“房谋杜断”。 在军事上,唐太宗任用李靖、李勣等将领。李靖智勇双全,为唐朝平定了南方的萧铣和北方的突厥。李勣战功赫赫,在对外战争中屡立奇功。 正是因为唐太宗知人善任,能够充分发挥这些大臣的才能,唐朝才出现了“贞观之治”的繁荣景象。国家政治清明,经济发展,文化繁荣,百姓安居乐业。 历史上,因知人善任而成就大业的例子不胜枚举。相反,那些不能识别和任用贤才的君主,往往导致国家衰败。 由此可见,知人善任是一种极其重要的领导才能。它需要领导者具备敏锐的洞察力和广阔的胸怀,能够发现人才的优点和潜力,并给予他们充分的信任和施展才华的空间。只有这样,才能汇聚各方贤能,成就一番伟大的事业。

知人之明

成語拼音

zhī rén zhī míng

成語解釋

能看出人的品行才能的眼力。

典故出處

成語典故

前任督宪是兄弟同门世好,最有知人之明。阁下不以兄弟不才,时加教诲,为幸多矣!(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十二回)

成語造句

他在与团队成员的合作中,总能精准判断每个人的优势和不足,这种精准的判断体现了他的知人之明。

成語故事

在古代的春秋战国时期,各国纷争不断,人才辈出。有一位名叫赵简子的卿大夫,他是晋国赵氏家族的领袖。 赵简子一心想要壮大自己的势力,使赵氏在晋国的地位更加稳固。为此,他广纳贤才,四处寻觅有才能和智慧的人。 在一次外出狩猎中,赵简子看到一位年轻的农夫,此人虽然衣着朴素,却目光炯炯,举止不凡。赵简子心中好奇,便与他交谈起来。在交谈中,赵简子发现这位农夫对天下局势有着独到的见解,对治国理政也有着深刻的思考。 赵简子大喜过望,想要立刻将他招致麾下。然而,他身边的一位谋士却提出了反对意见。谋士认为,这个农夫出身低微,没有背景和名声,难以担当重任。但赵简子却坚信自己的判断,他说:“吾观此人,胸有沟壑,见识非凡,定能为我所用。” 最终,赵简子不顾众人的反对,将这位农夫带回了府中,并委以重任。事实证明,赵简子的眼光是正确的。这位农夫凭借着自己的聪明才智,为赵简子出谋划策,帮助赵氏解决了许多难题,在晋国的政治舞台上逐渐崭露头角。 后来,赵氏在晋国的势力日益强大,而这一切都离不开赵简子当初的“知人之明”。他能够透过表象看到一个人的内在品质和才能,不被他人的偏见和质疑所左右,坚定地相信自己的判断,从而为自己招揽了真正的人才,成就了一番大业。 在历史的长河中,像赵简子这样有知人之明的领导者并不多见。许多人往往因为他人的出身、地位或者一时的表现而误判了一个人的能力和价值。然而,真正的智慧在于能够洞察人心,发现他人的闪光点,从而善用人才,成就伟大的事业。这也正是“知人之明”这个成语所蕴含的深刻道理。

知荣守辱

成語拼音

zhī róng shǒu rǔ

成語解釋

守安于。虽然知道怎样可得到荣誉,却安于受屈辱的地位。

典故出處

《老子》第二十八章知其荣,守其辱,为天下谷。”

成語典故

成語造句

在复杂的社会环境中,他能够保持清醒的头脑,不被虚荣所迷惑,做到知荣守辱,实在难能可贵。

成語故事

在历史的长河中,有许多人物和故事,展现了复杂的人性与价值观念。今天,让我们走进一个关于“知荣守辱”的故事。 在春秋战国时期,有一个名叫颜阖的贤士。他生活在一个诸侯纷争、礼崩乐坏的时代。颜阖家境贫寒,但他却拥有着高尚的品德和卓越的智慧。 当时,卫国的国君卫灵公荒淫无道,沉迷于酒色,不理朝政,致使国家政治混乱,民不聊生。然而,卫灵公却十分自负,认为自己是天下最英明的君主,不容许任何人对他的行为提出质疑和批评。 有一天,卫灵公听闻了颜阖的贤名,决定聘请他来担任卫国的大夫。颜阖深知卫灵公的为人,也清楚在这样的国君手下为官,必然会面临诸多艰难和危险。但他又想到,如果能够通过自己的努力,对卫国的局势有所改善,哪怕只是一点点,也是对百姓的一份贡献。 于是,颜阖决定接受卫灵公的邀请。进入卫国宫廷后,颜阖发现这里的情况比他想象的还要糟糕。卫灵公喜怒无常,身边的大臣们大多阿谀奉承,只为了谋取个人的荣华富贵。颜阖坚守着自己的道德底线,不与那些奸佞之臣同流合污。 在处理政务时,颜阖总是以百姓的利益为重,提出一些合理的建议和措施。然而,这些建议往往与卫灵公的想法相悖,卫灵公因此对颜阖心生不满。但颜阖并不畏惧,他依然坚持自己的观点。 有一次,卫灵公想要发动一场不必要的战争,颜阖极力劝阻。他向卫灵公陈述战争的危害,以及百姓将会遭受的苦难。卫灵公听后大发雷霆,指责颜阖不识时务,甚至想要治他的罪。 在这个危急时刻,颜阖没有选择与卫灵公正面冲突,而是采取了迂回的策略。他表面上向卫灵公认错,表现出顺从的样子,实际上却在暗中寻找机会,继续为阻止这场战争而努力。 最终,颜阖成功地说服了卫灵公放弃了战争的念头,避免了一场生灵涂炭的灾难。在这个过程中,颜阖虽然遭受了卫灵公的羞辱和责骂,但他始终明白自己的责任和使命,知道什么是真正的荣誉和耻辱。 颜阖的行为,正是“知荣守辱”的体现。他清楚地知道,在当时的情况下,为了实现更大的目标,为了拯救更多的百姓,暂时的忍受屈辱是必要的。他不以表面的荣辱为意,而是坚守着内心的道德准则和对正义的追求。 这个故事告诉我们,在生活中,我们也会遇到各种各样的困难和挫折,有时甚至会遭受不公正的待遇和屈辱。但我们应该像颜阖一样,明白真正的荣誉和耻辱所在,不为一时的得失而动摇,坚定地走自己认为正确的道路。

知书达礼

成語拼音

zhī shū dá lǐ

成語解釋

知、达懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

典故出處

元·无名氏《冯玉兰》第一折只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。”

成語典故

老师希望我们健康成长,要知书达礼,全面发展。

成語造句

她从小受到良好的教育,成长为一个在各种场合都表现得体,令人称赞的女子,真可谓知书达礼。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一户姓李的人家。李家世代以耕读为业,家境虽不富裕,却十分注重子女的教育。 李家有一女,名唤李婉。李婉自幼聪慧,对诗书礼仪展现出浓厚的兴趣和天赋。她的父亲李先生深知读书明理的重要性,即便生活拮据,也想尽办法为李婉请来先生教导。 在先生的悉心教导下,李婉熟读经典,对书中的道理领悟颇深。随着年岁的增长,她不仅学识渊博,更在为人处世中展现出极高的素养。 有一次,李婉随母亲去集市。集市上人头攒动,十分热闹。一个卖菜的老农不小心碰倒了旁边摊位的一篮鸡蛋,摊主顿时大发雷霆,对老农破口大骂,言辞粗俗不堪。老农面露愧疚,不断道歉并表示愿意赔偿,可摊主依旧不依不饶。李婉见状,走上前去,先是向摊主深施一礼,然后轻言细语地说道:“这位大哥,得饶人处且饶人。老农并非有意为之,他已诚心道歉并愿赔偿,您又何必如此动怒?如此喧闹,不仅影响您的生意,也坏了集市的和谐氛围。”摊主见李婉知书达礼,言辞恳切,顿时羞红了脸,不再追究老农的责任。 又有一回,村里来了一位外地的商人。商人因不熟悉当地风俗,在与村民的交易中产生了误会,双方争执不下。李婉听闻此事,主动前来调解。她先耐心倾听双方的诉求,然后引经据典,以礼相待,为双方分析利弊,最终化解了矛盾,让双方都满意而归。 李婉的名声渐渐在十里八乡传开,人们都称赞她知书达礼,是女子中的典范。 到了适婚之龄,许多人家都上门求亲。最终,李婉嫁给了邻村一位同样饱读诗书、品行端正的青年才俊。婚后,夫妻二人相敬如宾,孝敬长辈,关爱邻里,将小日子过得和和美美。 李婉的故事传颂至今,成为了人们教育子女要知书达礼的典范。在历史的长河中,知书达礼之人往往能够以其高尚的品德和优雅的举止赢得他人的尊重和赞誉,为社会带来和谐与美好。正如《论语》中所说:“不学礼,无以立。”只有通过学习知识,明白礼仪,才能在人生的道路上立身处世,行稳致远。

知疼着热

成語拼音

zhī téng zháo rè

成語解釋

形容对人十分关心爱护(多指亲人)。

典故出處

清·曹雪芹《红楼梦》第六十五回无奈二姐儿倒是个多情人,以为贾琏是终身之主了,凡事倒还知疼着热。”

成語典故

成語造句

父母对孩子的关爱体现在日常生活的点滴之中,比如孩子生病时的悉心照料,心情低落时的耐心开导,这都是知疼着热的表现。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一对夫妻,男子名叫李福,女子唤作秀兰。 李福是个勤劳朴实的农夫,每日都会早早出门耕作,不论风吹日晒,从未有过丝毫懈怠。秀兰则操持着家中的大小事务,织布缝衣、烧饭洗衣,将家里打理得井井有条。 他们的生活虽然平淡,却也充满了温馨和幸福。然而,天有不测风云,李福在一次田间劳作时,不小心扭伤了腰。这一伤,让他无法再像往常一样下田干活,只能躺在床上休养。 秀兰看着丈夫痛苦的模样,心中焦急万分。她不仅要承担起更多的家务,还要照顾受伤的李福。每天,她都会早早地起床,为李福熬制滋补的汤药,然后轻轻扶起他,一口一口地喂他喝下。白天,她忙完家务后,就坐在李福的床边,陪他聊天解闷,给他讲小镇上的新鲜事,让他忘却伤痛的烦恼。 到了晚上,秀兰更是不敢有丝毫的疏忽。她会细心地为李福按摩腰部,缓解他的疼痛。每当李福因为疼痛而难以入眠时,秀兰就会轻轻哼起小曲,用温柔的声音安慰他,直到他渐渐入睡。 在秀兰的悉心照料下,李福的伤势逐渐好转。他看着秀兰因劳累而日渐消瘦的脸庞,心中充满了感激和愧疚。他对秀兰说:“娘子,这段日子辛苦你了。若不是你这般知疼着热地照顾我,我真不知该如何是好。” 秀兰微微一笑,说道:“夫君,你我夫妻本就应相互扶持,这都是我应当做的。” 就这样,经过一段时间的休养,李福终于完全康复。他重新回到了田间,更加努力地劳作,决心要让秀兰过上更好的生活。而他们夫妻之间的感情,也因为这次的经历变得更加深厚,成为了小镇上人人羡慕的恩爱夫妻。 正如古人所云:“夫妻之间,当知疼着热,相互关爱,方能共度风雨,携手白头。”李福和秀兰的故事,正是对这一古训的生动诠释。他们用实际行动展现了夫妻之间真挚的情感和不离不弃的承诺,让人们明白了在生活的艰难时刻,知疼着热的关怀是多么的珍贵和重要。

知微知彰

成語拼音

zhī wēi zhī zhāng

成語解釋

微细小。彰明显。既了解细小的萌芽状态,又了解发展起来后的显着特征。形容了解事物发展的始末。亦作知微知章”、知章知微”。

典故出處

成語典故

成語造句

在复杂的案件调查中,经验丰富的侦探能够从细微的线索入手,最终理清整个事件的来龙去脉,真正做到知微知彰。

成語故事

在历史的长河中,有许多人物因其敏锐的洞察力和深远的智慧而名垂青史。今天,我们要讲述的故事,便是关于“知微知彰”这一智慧的展现。 在战国时期,各诸侯国之间纷争不断,局势变幻莫测。在一个名为卫国的小国,有一位名叫子思的智者。 子思虽然身处小国,但他对天下局势的观察却极为细致入微。有一次,卫国国君决定与邻国赵国结盟,共同对抗强大的秦国。卫国的大臣们大多为此举欢呼雀跃,认为这是卫国崛起的绝佳机会。然而,子思却对此持有不同的看法。 他在国君面前进谏道:“陛下,此事看似是我们卫国的一次机遇,但实则隐藏着巨大的危机。”国君不解,问道:“何以见得?”子思分析道:“如今赵国看似强大,与我们结盟对抗秦国。但赵国此举,未必是真心为了我们卫国的利益,或许只是想借助我们的力量来削弱秦国,一旦局势有变,赵国很可能会为了自身利益而抛弃我们。再者,秦国实力雄厚,我们与之对抗,无异于以卵击石。此乃知微之见。” 国君听后,心中有所动摇,但仍不愿放弃这次结盟的机会。子思继续说道:“陛下,倘若我们执意结盟,即便在短期内能够获得一些利益,但从长远来看,必然会引起秦国的强烈报复。届时,卫国将陷入万劫不复之地。这便是知彰之虑。” 国君最终被子思的言辞所打动,放弃了与赵国的结盟。不久之后,正如子思所料,赵国在与秦国的交锋中失利,为了自保,果断抛弃了卫国。而卫国因为没有卷入这场纷争,得以保存实力,继续在乱世中艰难生存。 子思凭借着知微知彰的智慧,洞察到了事物表面背后隐藏的真相和趋势,从而为卫国避免了一场灭顶之灾。这也告诉我们,在面对复杂的局势和选择时,我们应当具备敏锐的观察力和深刻的判断力,既要看到细微之处的端倪,又能预见到可能产生的重大影响,如此方能做出明智的决策,趋利避害,在人生的道路上走得更加稳健。

知我罪我

成語拼音

zhī wǒ zuì wǒ

成語解釋

形容别人对自己的毁誉。

典故出處

《孟子·滕文公下》《春秋》,天子之事也。是故孔子曰‘知我者,其惟《春秋》乎!罪我者,其惟《春秋》乎!’”

成語典故

成語造句

无论他人如何评价,我都会坚守自己的信念,做到问心无愧。知我罪我,其惟春秋。

成語故事

在历史的长河中,有一位备受争议的人物——王安石。 北宋时期,社会矛盾日益尖锐,国家面临着诸多困境。王安石心怀壮志,决心推行一系列改革措施以拯救国家于危难之中。 王安石所推行的变法,涵盖了经济、军事、教育等诸多领域。他试图通过改革来增加国家的财政收入,提高军队的战斗力,培养更多有用之才。然而,这些改革举措却引发了激烈的争议和反对。 在变法的过程中,王安石面临着来自各方的压力和质疑。保守派认为他的改革过于激进,破坏了传统的社会秩序和道德规范。他们指责王安石的变法是离经叛道之举,会给国家带来灾难。 而王安石坚信自己的改革是为了国家的长远利益,是为了拯救百姓于水火之中。他不顾众人的反对,坚决推行变法。在这个过程中,他失去了许多朋友和支持者,甚至遭到了一些人的诽谤和攻击。 尽管王安石的变法在一定程度上取得了一些成效,如增加了国家的财政收入,加强了军事力量等。但由于种种原因,变法最终还是失败了。 王安石在变法失败后,被罢官回乡。在他回顾自己的一生时,或许早已料到会有这样的结局。他深知自己的所作所为必然会引起争议,有人会理解他的苦心,也有人会对他进行指责。然而,他却毫不后悔,因为他始终认为自己是为了国家和百姓的利益而努力。 正所谓“知我罪我,其惟春秋”。王安石的一生,就如同这句古语所表达的那样,任由后人去评价他的是非功过。历史的车轮滚滚向前,对于王安石变法的评价,至今仍众说纷纭。但无论如何,王安石那种敢于改革、勇于担当的精神,值得我们铭记和深思。

知无不言

成語拼音

zhī wú bù yán

成語解釋

凡是知道的没有不说的。

典故出處

宋·苏洵《衡论·远虑》知无不言,言无不尽,百人誉之不加密,百人毁之不加疏。”

成語典故

他非常直爽,别人对向他请教,他总是知无不言。

成語造句

面对朋友的困惑,我会毫无保留,知无不言,希望能真正帮到他。

成語故事

在古代的朝堂之上,政治风云变幻莫测。有一位名叫李贤的大臣,他为人正直,心怀国家和百姓。 当时,国家面临着诸多的难题,外有强敌虎视眈眈,内有民生凋敝之患。李贤深知国家的困境,一心想要为君主出谋划策,拯救国家于危难之中。 在一次朝会上,君主就当前的局势询问诸位大臣的意见。许多大臣都因为害怕得罪权贵,或者担心自己的言语会引来祸端,而选择了沉默不语,或者只是说一些无关痛痒的话。 然而,李贤却挺身而出。他站在朝堂中央,面对君主和众多大臣,毫无畏惧。他将自己所观察到的问题,所思考的解决之法,毫无保留地一一陈述。他知无不言,详细地分析了当前国家在军事、经济、政治等方面存在的弊端,并提出了一系列切实可行的改革措施。 他指出,边疆的防御体系存在漏洞,需要加强兵力部署和军事训练;赋税制度的不合理导致百姓负担过重,应当进行调整和改革;官场的腐败现象严重,必须大力整顿,严惩贪污受贿的官员。 李贤的直言不讳,让一些心怀叵测的大臣感到惶恐和愤怒。他们纷纷在君主面前诋毁李贤,说他狂妄自大,故意危言耸听。但李贤毫不退缩,他据理力争,引用历史上诸多国家因讳疾忌医、不听忠言而导致灭亡的例子,来证明自己所言非虚。 君主在最初的时候,也对李贤的大胆直言有所疑虑。然而,经过深思熟虑,他意识到李贤的一片赤诚之心,以及他所提出的建议的合理性和必要性。最终,君主采纳了李贤的大部分建议,国家也因此逐渐走上了正轨,摆脱了困境。 李贤知无不言的精神,成为了后世传颂的佳话。他的勇气和忠诚,为后人树立了榜样,让人们明白,在国家和人民的利益面前,应当勇敢地表达自己的见解,毫不隐瞒。

知小谋大

成語拼音

zhī xiǎo móu dà

成語解釋

指能力太差,不能胜任重大的任务。

典故出處

《易·系辞下》德薄而位尊,知小而谋大,力小而任重,鲜不及也。”

成語典故

成語造句

他总想着一步登天,不切实际地去追求那些超出自己能力范围的目标,这完全是知小谋大,最终只会一事无成。

成語故事

在古代,有一个名叫子张的年轻人。他出生于一个普通的农家,但从小就胸怀大志,渴望能够在政治舞台上一展身手,成就一番伟大的事业。 子张勤奋好学,尤其对治国理政的方略有着浓厚的兴趣。他常常研读古代的典籍,与村里的智者交流,不断地积累知识和经验。 随着年龄的增长,子张决定离开家乡,前往国都谋求发展。在国都,他四处结交权贵,希望能够得到他们的赏识和推荐。然而,由于他出身卑微,又没有强大的背景支持,许多人对他并不看好。 有一次,子张有幸见到了一位地位颇高的官员。他迫不及待地向这位官员阐述自己对于国家治理的种种想法和策略,言辞激昂,充满自信。然而,那位官员听完后,只是微微一笑,说道:“年轻人,你的想法固然不错,但你要知道,你目前的能力和地位,还不足以支撑你如此宏大的抱负。你这是知小谋大,恐怕难以实现啊。” 子张听后,心中十分不服气。他认为自己的才华和理想不应该被轻视,于是更加努力地去争取机会。他不断地向各个权贵上书,陈述自己的见解,但始终没有得到实质性的回应。 在经历了多次挫折后,子张开始反思自己的行为。他意识到,自己确实在没有足够的实力和资源的情况下,就妄图实现过于远大的目标,这确实有些不切实际。 正如历史上的赵括,虽然熟读兵书,谈起兵法来头头是道,但在真正的战场上,由于缺乏实战经验,最终导致了赵国的大败。子张明白,自己不能像赵括那样,只有空洞的理论和不切实际的幻想。 于是,子张决定重新审视自己,放下急于求成的心态,脚踏实地地提升自己的能力。他从最基层的工作做起,深入了解百姓的生活和需求,积累实际的经验。 经过多年的努力和沉淀,子张终于凭借着自己的真才实学和丰富的经验,得到了朝廷的重用。他一步步实现了自己曾经的理想,为国家的繁荣和百姓的福祉做出了重要的贡献。 子张的故事告诉我们,在追求理想的道路上,我们要有远大的目标,但也要清楚地认识自己的能力和现状,避免知小谋大。只有脚踏实地,不断提升自己,才能最终实现我们的梦想。

知羞识廉

成語拼音

zhī xiū shí lián

成語解釋

羞羞愧。廉廉耻。指人知道羞愧、廉耻。形容有修养。

典故出處

成語典故

成語造句

在面对利益诱惑时,他坚守原则,做出了正确的选择,展现出了知羞识廉的品质。

成語故事

在古代的一个小镇上,生活着一个名叫李三的年轻人。李三出生在一个普通的农民家庭,父母辛勤劳作,只为能让家庭过上温饱的生活。 李三自幼聪明机灵,但性格却颇为顽皮捣蛋。随着年龄的增长,他开始结交了一些不良之友,经常跟着他们在镇上游手好闲,惹是生非。 有一次,他们看到一位富商经过,心生邪念,试图偷窃富商身上的财物。然而,这次行窃并未成功,他们被当场抓住。富商本欲将他们送交官府,但见李三年纪尚轻,动了恻隐之心,只是严厉地训斥了一番便放他们离去。 这件事让李三的父母痛心疾首,他们深知儿子这样下去,必将走上歧途。于是,父亲决定与李三进行一次深入的谈话。父亲语重心长地对李三说:“孩子,我们虽家境贫寒,但做人要有骨气,要有道德底线。你如今的行为,不仅让自己蒙羞,也让家族蒙羞。” 李三听着父亲的教诲,心中开始有了一丝悔意。他回想起自己过去的种种行为,意识到自己的错误。从那以后,李三决定与那些不良之友断绝往来,重新做人。 他开始努力学习各种手艺,希望能够通过自己的劳动来改善家庭的生活。他不怕吃苦,每天早起晚睡,辛勤劳作。 在学习手艺的过程中,李三遇到了一位老师傅。老师傅见他勤奋好学,且有改过自新的决心,便倾心传授自己的技艺。李三感激不已,更加刻苦钻研。 经过数年的努力,李三终于掌握了精湛的技艺,成为了镇里小有名气的工匠。他不仅能够凭借自己的手艺养活家人,还经常帮助那些有困难的邻里。 人们对李三的改变感到惊讶和欣慰,纷纷称赞他知羞识廉,能够及时认识到自己的错误并努力改正,最终成就了一番事业,也为家族赢得了荣誉。 正如古人云:“知错能改,善莫大焉。”李三的故事告诉我们,人不怕犯错,只要能够知羞识廉,勇于改过,依然能够成就美好的人生。

知易行难

成語拼音

zhī yì xíng nán

成語解釋

知懂得。认识事情的道理较易,实行其事较难。

典故出處

《尚书·说命中》说拜稽首曰‘非知之艰,行之惟艰。’”孔传言知之易,行之难。”

成語典故

现在提出这问题,盖亦知易行难,遂只得空口说白话,而望垦辟于健者也。★鲁迅《准风月谈·我们怎样教育儿童的?》

成語造句

要想在工作中取得突出的成绩,不仅要有清晰的规划,更要有持之以恒的行动,毕竟知易行难。

成語故事

在古代,有一个繁荣昌盛的国家叫华国。华国的君王是一位心怀壮志、渴望让国家更加强大的贤明之主。 有一次,君王召集了国内的大臣们,共同商讨国家发展的策略。在会议上,一位大臣提出了一系列看似完美的改革方案,包括减轻农民的赋税、加强军队的训练、拓展商业贸易等等。这些方案听起来头头是道,君王和其他大臣们听后都频频点头,认为如果能够按照这些方案去实施,华国必将迎来更加繁荣的景象。 然而,当真正开始推行这些改革措施时,问题却接踵而至。减轻农民赋税的政策在实施过程中,遭到了地方官员的抵制,他们担心自己的利益受损,于是阳奉阴违,表面上执行,暗地里却依旧向农民征收高额赋税。加强军队训练需要大量的军费开支,可财政部门却因为各种复杂的原因无法及时调配足够的资金。拓展商业贸易也面临着重重困难,贸易路线上的匪患猖獗,商人们不敢轻易出行。 君王为此感到十分苦恼,他不明白为什么那些在朝堂上听起来如此美好的计划,在实际操作中却如此艰难。这时,一位智者进宫面见君王,他对君王说:“陛下,这就是所谓的知易行难啊。很多事情我们知道应该怎么做,觉得很容易,但真正去做的时候,才会发现其中的困难重重。就像我们想要登上一座高山,远远望去,觉得目标清晰,道路明确,但当我们真正踏上征途,才会遇到陡峭的山坡、崎岖的山路和多变的天气。” 君王听后,恍然大悟。他明白了,仅仅有好的想法和计划是远远不够的,更重要的是要有坚定的决心、有效的执行和克服困难的勇气。于是,君王亲自下令严查地方官员的贪污腐败行为,确保减轻农民赋税的政策能够真正落实。同时,他积极与财政部门沟通,想办法调整财政支出,优先保障军队训练的经费。还派遣军队剿灭了贸易路线上的匪患,为商业贸易创造了安全的环境。 经过多年的努力,华国终于克服了重重困难,实现了当初制定的改革目标,国家变得更加富强,人民安居乐业。而这位君王也深刻地体会到了“知易行难”的真谛,在以后的治国理政中,更加注重实际行动和解决问题的能力。

知遇之恩

成語拼音

zhī yù zhī ēn

成語解釋

给予赏识和重用的恩情。

典故出處

明·罗贯中《三国演义》只因一时知遇之感,不觉为之一哭。”

成語典故

大帅的知遇之恩,卑职终身难报。★刘章仪《枭雄吴佩孚》

成語造句

在我陷入困境时,他毫不犹豫地伸出援手,让我深深感受到这份情谊,日后定当回报他的知遇之恩。

成語故事

在历史的长河中,有无数感人至深的故事,其中就包括那些关于知遇之恩的传奇。 战国时期,有一位出身贫寒但才华横溢的年轻人,名叫蔺相如。他虽有满腹经纶和壮志雄心,却一直苦于无人赏识,只能在乡野之间默默度日。 当时赵国面临着秦国的强大威胁,秦王倚仗着自己国家的强盛,试图夺取赵国的和氏璧。赵王为此忧心忡忡,召集大臣们商议对策,然而众大臣皆束手无策。 就在这关键时刻,蔺相如挺身而出。他凭借着自己的智慧和勇气,向赵王请缨前往秦国交涉。赵王在这危急时刻,选择相信蔺相如,给予了他这个机会。 蔺相如不辱使命,凭借着自己的聪明才智和过人的胆识,在秦国的朝堂之上与秦王展开了一场惊心动魄的较量。他巧妙周旋,识破了秦王的种种诡计,最终成功地保护了和氏璧,并且维护了赵国的尊严。 蔺相如归来后,赵王对他的表现极为赞赏,封他为上大夫。从此,蔺相如踏上了政治舞台,得以施展自己的才华。 然而,蔺相如的崛起引起了赵国老将廉颇的不满。廉颇认为自己战功赫赫,而蔺相如仅凭一次外交之功就获得如此高位,心中愤愤不平,甚至扬言要羞辱蔺相如。 蔺相如得知此事后,不仅没有与廉颇针锋相对,反而处处避让。他的门客不解,蔺相如解释道:“我并非惧怕廉颇将军,而是如今秦国之所以不敢攻打赵国,正是因为有我和廉颇将军在。如果我们二人相争,必定会给国家带来灾难。我对赵王的知遇之恩无以为报,唯有以国家利益为重。” 廉颇听闻蔺相如这番话,深感羞愧。他意识到蔺相如的大度和忠诚,是为了报答赵王的知遇之恩,更是为了赵国的安宁。于是,廉颇亲自到蔺相如府上负荆请罪。从此,两人结为刎颈之交,共同为赵国的繁荣和稳定尽心尽力。 蔺相如因赵王的知遇之恩,得以一展抱负,为国家立下赫赫功勋。而他也用自己的忠诚和智慧,回报了赵王的信任。这段知遇之恩的故事,成为了千古美谈,流传至今,激励着无数后人珍惜机遇,感恩知遇。

知止不殆

成語拼音

zhī zhǐ bù dài

成語解釋

殆危险。知道适可而止的人就不会遇到危险。旧时劝人行事不要过分。

典故出處

《老子》第四十四章知足不辱,知止不殆,可以长久。”

成語典故

甚爱必大费,多藏必厚仁,知足不辱,知止不殆。★明·赵弼《两教辨》

成語造句

人生在世,面对种种诱惑,应当学会适可而止,要深知知止不殆的道理,这样才能避免陷入无尽的困境。

成語故事

在古代的某个时期,有一位名叫李逸的商人。李逸出生于一个普通的农民家庭,从小就展现出了非凡的聪明才智和敏锐的商业洞察力。 成年后,李逸决定离开家乡,前往繁华的都市闯荡。凭借着自己的努力和智慧,他很快在商业领域崭露头角,积累了一定的财富。 随着生意越做越大,李逸的欲望也逐渐膨胀。他不再满足于现有的成就,开始涉足更多的行业,盲目地扩张自己的商业版图。他不顾市场规律和自身的实际能力,不断投入大量的资金,试图获取更多的利润。 然而,市场的变化总是难以预测。由于李逸过度扩张,资金链出现了严重的问题。同时,他所涉足的一些行业也遭遇了困境,竞争激烈,利润微薄。 就在李逸陷入困境、焦头烂额之际,他的一位老友前来探望。老友深知李逸的处境,语重心长地对他说:“你如今的局面,皆是因为不知满足,不懂得适可而止。若再不回头,恐怕会陷入万劫不复之地。” 李逸听了老友的话,陷入了沉思。他回想起自己一路走来的点点滴滴,意识到自己确实被欲望冲昏了头脑,忘记了经商的根本原则。 经过一番痛苦的挣扎和反思,李逸决定痛定思痛,及时止损。他开始收缩业务,放弃了一些不赚钱且风险巨大的项目,集中精力经营自己的核心产业。 经过一段时间的努力和调整,李逸的生意逐渐走上了正轨,资金链也得到了修复。他终于明白,知止不殆的道理。在商业的世界里,不能一味地追求扩张和利润,要懂得在适当的时候停下脚步,审视自身,避免过度冒险和贪婪。 正如老子在《道德经》中所言:“知足不辱,知止不殆,可以长久。”李逸正是因为及时领悟了“知止不殆”的真谛,才能够挽救自己的事业,避免了更大的损失。从此,他在商业道路上更加谨慎和稳健,也将“知止不殆”作为自己的座右铭,时刻提醒自己保持清醒和理智。

知足常乐

成語拼音

zhī zú cháng lè

成語解釋

知道满足,就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

典故出處

先秦·李耳《老子》祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足常足矣。”

成語典故

一个快乐主义者首先得有知足的修养,就是古训所谓‘知足常乐’。★王西彦《古屋》第一部

成語造句

生活中总会有不如意之事,我们应当学会调整心态,毕竟与其一味追求更多,不如懂得知足常乐,享受当下所拥有的。

成語故事

在古代,有一个叫王福的农夫,生活在一个宁静的小村庄里。王福家境普通,仅有几亩薄田,靠着辛勤的劳作维持生计。 王福每日黎明即起,去田间耕作,日落而归,虽然生活辛苦,但他总是面带微笑,从无怨言。村里的人都好奇,为何王福在如此艰苦的条件下,还能如此乐观。 有一年,风调雨顺,王福田里的庄稼收成格外好,卖了个不错的价钱。他用这笔钱为家里添置了一些新的农具,还为妻子买了一块布料做新衣。然而,他并没有因此而想要更多,依旧过着往日简单而充实的生活。 他的邻居李贵,见王福有了余钱,便劝他再买些田地,扩大生产,将来成为村里的富户。王福却笑着摇摇头说:“我如今的生活已经足够,有田可耕,有妻相伴,衣食无忧,何必贪求更多呢?” 又过了几年,村里遭遇了旱灾,许多人家的庄稼颗粒无收。王福因为平日节俭,家中尚有存粮,得以度过难关。而那些曾经拼命扩张田地、追求财富的人家,此刻却陷入了困境,甚至不得不卖田卖房来维持生计。 这时,人们才明白了王福的智慧。他懂得知足,不被贪婪和欲望所驱使,所以在丰年不骄,在灾年不馁。 正如古人云:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。”王福深知此理,他明白财富的增长是没有尽头的,如果一味追求,永不知足,那么心灵将永远处于疲惫和焦虑之中。而当他知足于当下所拥有的,便能在平凡的生活中找到快乐和安宁。 王福的故事在村里流传开来,成为了人们教育子女的典范。大家都明白了,知足常乐并非是一种消极的态度,而是一种对生活的深刻领悟和智慧选择。在纷繁复杂的世界中,知足常乐能让人保持内心的平静,享受生活的美好。

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